ТЕРМІНОВО!Допоможіть, будь ласка, потрібно скасти план до твору 3-4 пункти
Знахар
Один хлопець у ніч на Івана Купала знайшов квітку папороті. Несе її додому, чує, що всі дерева, птахи і тварини розмовляють між собою, і він усе те розуміє. Це цвіт папороті дав йому чарівну здатність розуміти мову тварин і рослин.
З того часу став хлопчина знахарем. Кожна травинка розповіда­ла йому, від якої недуги вона може зцілити. А пташки розказували, де яка трава росте.
Найбільше ліків знала стара й мудра змія, яка жила у скелі. Свої таємниці вона відкривала тільки молодим зміям. Дізнався про це молодий знахар і почав учащати до скелі. Схо­вається серед каміння і слухає розмову між зміями.
Побачила якось стара змія хлопця, розгнівалася на нього і вку­сила. Від її отрути знахар не вмер, але онімів. Та мову всього живо­го, як і раніше, розумів.
Блукав він якось лісом і почув щебетання двох пташок. Колін­ця їхнього щебету були, як слова. Хлопець їх розумів.
— Чула, що царівна тяжко захворіла? — щебече перша пташка.
— Чула. Я знаю, як її вилікувати, — відповідає друга.
— А як? А як? — запитує перша.
— Завтра вранці випаде така роса, що всі недуги лікуватиме.
Наступного ранку німий хлопець змочив росою в роті — і знову зміг говорити. Набрав він чарівної роси, пішов до царського пала­цу і сказав цареві приготувати для хворої купіль. Накрапав у ту купіль роси. Скупалася царівна й одужала.
Вдячний цар хотів видати свою дочку за хлопця заміж. Та той бути царевим зятем не схотів, так і залишився знахарем. Багатьох людей той знахар вилікував, багатьом життя подовжив.

1.Цвіт папороті 2.Знахар 3.Укус змії 4.Здорова царівна