169. Випишіть у дві колонки словосполучення, вставляючи букви: 1) о, а, у; 2) е, я, ю.
Під ясними зор..ми, свіжими вітр..ми, знайомий з бетоняр..ми, пам’ятай
про товариш.., мчав кул..ю, бережи як зіниц.. ока, останньому косар..ві,
струснув кучер..ми, оснащений радіоапаратур..ю, сьогодні перед вечер..ю, стер
ірж.., свіжою їж..ю, працюватиму столяр..м, був з командир..м, здійняв буч..,
зустріч із школяр..ми, стоїть над душ..ю, праця шахтар.., вчуся на муляр.., буду
бджоляр..м, зеленими кущ..ми, їдуть бездоріжж..м, пішов з косар..ми, осінньою
пор..ю, отаборилися на глинищ..х, відповів столяр..ві.
Ключ. У першому слові кожного словосполучення підкресліть другу від початку
букву. З цих букв прочитаєте вислів П. Тичини.

Перша колонка:

- свіжими вітрами;

- знайомий з бетонярами;

- пам'ятай про товариша;

- струснув кучерами;

- оснащений радіоапаратурою;

- стер іржу;

- працюватиму столяром;

- був з командиром;

- зустріч із школярами;

- вчуся на муляра;

- буду бджоляром;

- зеленими кущами;

- осінньою порою;

- отаборолися на глинищах;

- відповів столярові.

Друга колонка:

- під ясними зорями;

- мчав кулею;

- бережи як зіницю ока;

- останньому косареві;

- сьогодні перед вечерею;

- свіжою їжею;

- здійняв бучю;

- стоїть над душею;

- праця шахтаря;

- їдуть бездоріжжям;

- пішов з косарями.