• I. Завдання з вибором однієї правильної відповіді .
    1. Фразеологія вивчає …
    а) словосполучення б) крилаті вислови
    в) афоризми г) прислів’я і приказки
    2. Архаїзми – це слова, які …
    а) з’являються у мові
    б) запозичені з інших мов
    в) колись вживались часто, а тепер майже не використовуються
    г) вживаються лише в мові людей певної місцевості
    3. Укажіть групу слів-синонімів:
    а) говорити, казати, кричати, говірка
    б) пересуватися, бігти, шкандибати, повзти
    в) вітчизна, батьківщина, земля, родина
    г) вода, рідина, молоко, чай
    4. Позначити рядок, в якому всі пари слів є антонімами:
    а) день – вечір, сім’я – рід, зима - літо
    б) верх – низ, чорне – біле, ліс - гай
    в) вперед – назад, добре – погано, часто - густо
    г) сум – радість, день – ніч, ранок – вечір
    5. Вкажіть групи слів за їх походженням:
    а) синоніми, антоніми
    б) омоніми, пароніми
    в) власне українські та запозичені
    г) діалектні та професійні
    6. Позначте правильне значення фразеологізму п’яте через десяте:
    а) похапцем б) багато
    в) неправильно г) давно
    II. Завдання з вибором 2-3 правильних відповідей .
    7. Позначте словосполучення, у яких слово глибокий ужито в переносному значенні :
    а) глибока таємниця б) глибоке озеро
    в) глибока думка г) глибокий яр
    8. Виділіть речення, у яких використано фразеологічні звороти:
    а) Перець – овочева напівкущова або трав’яниста рослина. ( Зі словника )
    б) Я люблю, щоб дівчина була трохи бриклива, щоб мала серце з перцем. (І. Нечуй-Левицький)
    в) Якби моя воля, то я б сього пана не то з партії вигнала, я загнала б там, де вже й перець не росте. ( Леся Українка )
    г) Прийдеться ще декому й перцю давати. ( Б. Олійник )
    д) Перцем звуть і злющі-презлющі червоні перчини. ( А. Коваль )
    ІІІ частина. Прочитати текст, виконати завдання до нього
    9. (1)Була пора, коли чигиринський сотник Богдан Хмельницький підняв повстання проти шляхтичів. (2) Він звільнив братів-українців, що стали рабами в неволі. (3) У кожної сотні був свій кобзар, який оспівував в думах битви козацького війська. (4) Кожної седмиці вони складали пісні.
    А Позначте речення із архаїзмами.
    Б Позначте речення із історизмами
    10. (1) А я розважую на грами своє життя. (2) Не жду утіх - я тут, не в телемелодрамі. (3) А очі склять блискучі іномарки на цвинтарі, де тліють недогарки. (4) Хто вас тепер слухатиме, коли всі слухають свої мобільники?
    А Позначте речення із неологізмами
    Б Позначте речення із розмовною лексикою

Ответы 1

  • 1.б

    2 В

    3 а

    4 г

    5 б

    6 г

    7 а

    8 б

    Дальше не знаю

    • Автор:

      dawn
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years