1. Виберіть словосполучення. Розберіть словосполучення за будовою, укажіть вид словосполучення за головним словом. Йти берегом, біля берега, на тому березі, будинок над озером, очікуючи на сонце, повен води, сонце зійшло, відпочинок вдався, линути думками у височінь. 2. Визначити граматичні основи, підкреслити, написати типи підметів та присудків. Тиха радість почала зникати. День був ясний, теплий, весняний. Два будинки починали бовваніти десь перед нами, Густа тінь здавалася чорною та таємничою. Іван Васильович став прощатись. У нього виникло бажання вчитися. За ці завдання - 9 балів. Завдання вищого рівня( 3 бали)Визначіть підмети,присудки , назвіть їх типи. Батько й син неквапно рушили до великої вітальні. Перебудуйте речення1. Щоб підмет був виражений словосполученням. 2. Щоб у реченні був складений дієслівний присудок , Який називав би продовження виконання дії. ТЕРМІНОВО!!можна без пояснень, але бажано якомога швидше ​

Ответ:

маган похуй нахуйасентаовлтвтаьвьвь