СРОЧНО, дам 100 балів 1. Укажіть речення з однорідними членами. А Оркестр шалів, погрожував, благав, журивсь і плакав скрипок голосами, то шквалом бурі тишу розривав, то озивався десь під небесами. Б Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем. І на воду сповзає дядькова тінь. В Ось тільки в лісі туман тримається найдовше, він тут хапається за кожний Віярок Г Копита відбивали чіткий ритм, і, збуджений тим ритмом, він навмисне Прискорював біг. 2. Укажіть речення, у якому однорідні члени- - обставини. А Посаджене матір'ю насіння зійде, зацвіте, закрасується, перев'ється по всьому городі Б І хороше, і дивно, радісно стає мені, малому, в тім світі, в між Гончарівкою й Дігтярами вип'явся високий та обривчастий згірок із загубленою чи призабутою назвою Г Остап зірвався на рівні ноги й не пішов, а побіг далі. 3. У ролі узагальнювальних слів найчастіше виступають: А прислівники, іменники та дієслова. Б дієприкметники, прислівники та прикметники В прислівники та займенники, частки Г займенники та іменники, прислівники. 4. Вкажіть речення правильно розставленими розділовими знаками при звертаннях. А Е, дідусю, ви думаєте, що ще й досі там Січ е? Б. Бодай, ти, запалася, триклята країно, з твоїми порядками 1 закляв він наголос В Остале... Соломіє... А які ж бо, ви.... сідайте швидше.... Сюди, до мене.... Г Знову мене кличеш: Соломіє? Почекай, швидко прийду, не забарюся уже 5. Вкажіть речення із вставним словом (розділові знаки випущено) А Соломія тепер може залишити Остапа самого на день. Б Він може знайти самостійно шлях із плавнів В А може то він нас почув та плаче що ніяк взяти Г Ніч може нас застати тут у плавнях. 6. Вкажіть речення із непоширеним звертанням. А Отут люди добрі і чекатимете перевозу Б. Ні дідусю то мене москаль встрелив як кордон переходив. В Тебе зранено мій синку чи не з пяхами бився? Г Життя моє дозволь тебе любити​

Ответ:

1. Укажіть речення з однорідними членами. А Оркестр шалів, погрожував, благав, журивсь і плакав скрипок голосами, то шквалом бурі тишу розривав, то озивався десь під небесами. Б Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем. І на воду сповзає дядькова тінь. В Ось тільки в лісі туман тримається найдовше, він тут хапається за кожний Віярок Г Копита відбивали чіткий ритм, і, збуджений тим ритмом, він навмисне Прискорював біг. 2. Укажіть речення, у якому однорідні члени- - обставини. А Посаджене матір'ю насіння зійде, зацвіте, закрасується, перев'ється по всьому городі Б І хороше, і дивно, радісно стає мені, малому, в тім світі, в між Гончарівкою й Дігтярами вип'явся високий та обривчастий згірок із загубленою чи призабутою назвою Г Остап зірвався на рівні ноги й не пішов, а побіг далі. 3. У ролі узагальнювальних слів найчастіше виступають: А прислівники, іменники та дієслова. Б дієприкметники, прислівники та прикметники В прислівники та займенники, частки Г займенники та іменники, прислівники. 4. Вкажіть речення правильно розставленими розділовими знаками при звертаннях. А Е, дідусю, ви думаєте, що ще й досі там Січ е? Б. Бодай, ти, запалася, триклята країно, з твоїми порядками 1 закляв він наголос В Остале... Соломіє... А які ж бо, ви.... сідайте швидше.... Сюди, до мене.... Г Знову мене кличеш: Соломіє? Почекай, швидко прийду, не забарюся уже 5. Вкажіть речення із вставним словом (розділові знаки випущено) А Соломія тепер може залишити Остапа самого на день. Б Він може знайти самостійно шлях із плавнів В А може то він нас почув та плаче що ніяк взяти Г Ніч може нас застати тут у плавнях. 6. Вкажіть речення із непоширеним звертанням. А Отут люди добрі і чекатимете перевозу Б. Ні дідусю то мене москаль встрелив як кордон переходив. В Тебе зранено мій синку чи не з пяхами бився? Г Життя моє дозволь тебе любити