1)​Перепишіть речення, розставляючи пропущенні знаки. 2)​Побудуйте схеми до кожного речення, вкажіть які зв’язки між простими реченнями. 3)​Зробіть повний синтаксичний розбір виділеного речення (підкресліть усі члени речення, надпишіть над кожним словом до якої частини мови воно належить) 1.​Та знай що тільки тут де невгамовний труд землі насиченій родюче лоно ранить доспіють ягоди і радощі постануть. 2.​Тепер поле все ширше розкривало свої рамена все далі розстеляло свою одежу і коли він зійшов на горбок перед ним вставали в повній красі всі ниви зелена пляма низької луки далека смужечка лісу. 3.​У небі весело шугають ластівки і співають жайвори коли пригріває тепле весняне сонце. 4.​Для неї було ясно одне якісь люди хочуть перешкодити концерту але це їм навряд чи вдасться.

Та знай, що тільки тут, де невгамовний труд землі насиченій родюче лоно, ранить, доспіють ягоди, і радощі постануть.

Схема:

|р_1,р_2_,р_3_.

|______________________________________________________________________.

Зв'язок: однорідні речення.

Тепер поле все ширше розкривало свої рамена, все далі розстеляло свою одежу, і коли він зійшов на горбок, перед ним вставали в повній красі всі ниви, зелена пляма низької луки, далека смужечка лісу.

Схема:

|р_1,р_2,р_3__,р_4_.

|_________________________________________________________________________.

Зв'язок: однорідні речення.

У небі весело шугають ластівки, і співають жайвори, коли пригріває тепле весняне сонце.

Схема:

|р_1,р_2,р_3____.

|__________________________________________________________________.

Зв'язок: однорідні речення.

Для неї було ясно одне: якісь люди хочуть перешкодити концерту, але це їм навряд чи вдасться.

Схема:

|р_1,р_2,р_3.

|_________________________________________________________________.

Зв'язок: підрядні речення (р_1 - головне, р_2 і р_3 - підрядні за значенням).

Повний синтаксичний розбір виділеного речення:

Для неї було ясно одне: якісь - підмет; люди - іменник, прямий додаток; хочуть - головний дієслово; перешкодити - інфінітив, дієслівний зворот; концерту - об'єкт; але - сполучник; це - присудок; їм - неозначена форма дієслова, підмет; навряд чи - сполучник; вдасться - дієслово, присудок.