1. I лунають на калині ніжні співи солов'їнi 2. Я вранці голос горлиці люблю3. Молода уперше лодко гули. 5. Трави вiльно підняли своï стебельця в небі ластівка ширяе. 4. А бджоли золотi так со- угору . * Накресліть схеми двох перших речень.У кожному з речень підкреслити усі члени речення . Зробіть синтаксичний розбір останього речення . ОЧЕНЬ СРОЧНО ​

Ответ:

1. І лунають на калині ніжні співи солов'їні.

Схема: Підмет - присудок - додаток.

Синтаксичний розбір:

Підмет - сполучник "і" та безособова конструкція "лунають на калині" (займенник "їх" не вживається, тому є безособовою) - присудок "ніжні співи" - додаток "солов'їні".

2. Я вранці голос горлиці люблю.

Схема: Підмет - присудок - обставина.

Синтаксичний розбір:

Підмет - займенник "я" - присудок "люблю" - обставина часу "вранці" - іменникова частина присудка "голос горлиці".

3. Молода уперше лодкою гули.

Схема: Підмет - присудок.

Синтаксичний розбір: Підмет - іменник "молода" - присудок "гули" - додаток "лодкою" - обставина часу "уперше".

4. А бджоли золоті так со- угору.

Схема: Неозначена форма дієслова - підмет - присудок - обставина.

Синтаксичний розбір:

Неозначена форма дієслова "со-" - підмет "бджоли" - присудок "золоті" - обставина "так" – прислівник. Обставина "угору" – прислівник.

5. Трави вільно підняли свої стебельця в небі ластівка ширяє.

Схема: Підмет - присудок - додаток - присудок - додаток.

Синтаксичний розбір:

Підмет - іменник "трави" - присудок "підняли" - додаток "свої стебельця" - присудок "ширяє" - додаток "ластівка" - обставина "в небі".