Вставте пропущені слова чи словосполучення. ​терміново будь ласка

Ответ:

Урок-конкурс, асоціативний кущ, гра "Так-Ні", "Ланцюжок", "Рефлексія", "Відкритий мікрофон" відносяться до активних методів.

Самостійна практична діяльність, творчі вправи, контрольні та самостійні роботи відносяться до індивідуального методу.

Вчитель висуває, формулює проблему, сам її розв'язує, показуючи шлях розв'язання в її справжніх, але доступних для розуміння учнів суперечностях, розкриває хід думки в процесі розв'язання проблеми - це метод розв'язання проблем.

Метод, при якому учитель організує участь школярів у виконанні окремих кроків пошуку, названий методом проектів.

Мотиваційна, організаційна, навчальна, розвивальна, виховна - це типи методів навчання.

При дослідницькому навчанні викладач не повідомляє готових знань, а організовує учнів на їх пошук.

Навчальний матеріал подається у готовому вигляді. Педагог основну увагу звертає на програму навчання - це традиційне навчання.

Колективна форма роботи передбачає спільне планування навчальної діяльності, вибір методів та засобів її здійснення. Серед її форм розрізняють: бригадну, панкову, парку.

Індивідуальна форма роботи орієнтує учня на самостійне виконання навчального завдання на рівні його можливостей. Широко використовується у ході програмованого або комп'ютерного навчання

Під поняттям "структура" уроку розуміють побудову уроку: елементи або етапи будови уроку, їх послідовність, взаємозв'язки між ними.

Етапи структури уроку визначаються так: організаційний етап, мотиваційний етап, повідомлення нового матеріалу, закріплення нового матеріалу, контроль і корекція знань, рефлексія і оцінювання роботи учнів.