Скласти загадки про сонце та місяць, вживаючи прикметники

Прочитай предложения. Найди ошибки в образовании форм и употребление местоимение-числительное. Запиши предложения в исправленном виде. укажи разряд и морфологические признаки местоимение- числительного.

1. Скажите, пожалуйста, сколько сейчас время? 2. До скольки мы сегодня учимся? 3. Ой, сколько много книг! 4. У скольких человек ты об этом спрашивал?

найдите неизвестные сторны и углы прямоугольного треугольника по следующим данным:гипотенуза с=27см ,бетта=24 градуса 36минут

Допустим, Павел, являясь прекрасным инженером-программистом, обнаружил еще и большие способности в менеджменте. Пусть он оценивает возможность дневного заработка  в  качестве  менеджера  суммой,   равной   100  долл.,  а как инженер-программист он мог бы зарабатывать не более 50 долл. в день. Его молодой коллега Петр уже неплохо программирует. Его заработок как программиста составляет 40 долл. в день. Но Петр весьма слабый менеджер, что показывает его потенциальный заработок в качестве менеджера, составляющий не более  10 долл.  в день.

Предположим, что Павел решает создать свою фирму и для этого ему нужен программист на четыре часа в день. Предложите экономически оправданное решение по разделению труда между Петром и Павлом. Оцените дополнительные выгоды, которые оно несет по сравнению с нерациональным вариантом.