Добрати до поданих слів споріднені так, щоб у корені звук о змінився на і. Зоря, нора, гора, школа, робота, ходити.

Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная личность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мнение, подтвердите его примерами.

объясните значение фразеологизмов. придумайте ситуации,в которых вы могли бы употребить каждый из них.

без году неделя, беречь как зеницу ока, бросай камешки в чей- нибудь огорода, ловить рыбу в мутной воде

Длина доски 95 дм 4 см. Доску распиливают поперек на части длиной по 45 см. Сколько таких частей получится?

Помогите пожалуйста! в треугольнике ABC, CD- медиана, угол C= 90, угол B =60. Найдите угол ACD