СРОЧНО! Помогите пожалуйстаааа! Как можно короче!
Задание 1.

Прочитайте стихотворение Е. Андреевой «Закон доброты» и выполните задание

Подумайте сами, ребята,
Случается так почему –
Котенка один обижает,
Другой лечит лапку ему.

Один воробья из рогатки
Старается сбить наповал,
Другой, чтобы вЫходить пташку,
С земли воробья подобрал.

Один ранит палкой лягушку,
В костер ее тащит живьем,
А кто-то из лужи-ловушки
Мальков перенес в водоем.

Подобных примеров немало,
Подобных поступков не счесть.
Закон доброты правит жизнью,
У всех доброта в сердце есть!

Проанализируйте данное стихотворение и ответьте на вопросы:

А) Что такое доброта? Что такое зло? Дайте собственные определения понятий, не менее 3-х предложений.

Б) Используя материалы консультации, СМИ и личный опыт, напишите небольшое размышление о том, что доброта - это сила (ответ должен содержать 5 предложений, 3 термина, 2 самостоятельных умозаключения).

Задание 2.

Прочитайте высказывание советского и российского актёра театра и кино, народного артиста СССР Евгения Павловича Леонова и выполните задание:

«Вы злые, потому что слабые. Добрым быть всегда сложнее.

Я теперь стал верить… в то, что выше закона может быть любовь. Выше прав – милость. Выше справедливости может быть прощение. И мне кажется, что этой формулы достаточно, чтобы не опускаться ниже человеческого уровня. И не обязательно давить машиной собак, отказываться от детей в родильном доме, не помогать родителям, жить, забыв, что нас призвали великие предки: не убей, не укради.

Нам это потихоньку стало казаться лицемерным, не серьезным. Потому что свобода. А свобода – это значит, делай, что хочешь, и живи, как хочешь. И тем, кто так хочет жить, не хочется задумываться, что свобода, оторванная от интеллигентности, здравого смысла, от доброго сердца… Страшная штука.»

Проанализируйте данное высказывание и ответьте на вопросы:

А) Почему автор считает злых людей слабыми, а добрых - сильными? Приведите 2 примера в защиту авторской позиции.

Б) Чем свобода отличается от вседозволенности? Дайте развернутый ответ (укажите не менее 5-х предложений).

Задание 1. А) Добро — человеческая способность сочувствовать, «эмпатия». Зло — противоположность добру, бесчувственность. Добро помогает, а зло портит и разрушает.Б) эээээ а какие термины употреблять? надо что-то сверхнаучное?))Задание 2. А) Во-первых, быть добрым значит не опускаться ниже человеского уровня, то есть это постоянная работа над собой. Злые же не могут поддерживать планку, поэтому они слабые. Во-вторых, так сложилось потому что доброта предполагает свободу, а зло — вседозволенность.Б) Действительно свободный человек уважает свободу других людей. Такой человек интеллигентен, добр и имеет здравый смысл. Вседозволенность же предлолагает неуважение к людям и нарушение их границ. Свобода она для всех и для каждого. Вседозволенность — театр одного актёра, который живёт сам, как ему угодно, при этом мешает жить другим.