Предмет:
АлгебраАвтор:
absalón15mvРаскроем скобки:
2x-2+3x/x-0,4=x
Разделим 3x/x:
2x-2+3-0,4=x
Неизвестные в одну, известные в другую(при переносе знак меняем на противоположный):
2x-x=2-3+0,4
x=-0,6
Ответ: -0,6
Автор:
elijah621Если дробь 3x/x, то все просто, если же 3x/(x-0,4) уравнение не имеет смысла.
Автор:
haydenn41fДобавить свой ответ
ВЫДЕЛИ ВСЕ ЗНАКОМЫЕ ОРФОГРАМЫ. ПОДЧЕРКНИ ГЛАГОЛЫ. 1)На лесной полянке кланяются лиловые колокольчики,вьётся цепкий горошек, качаются золотые одуванчики,белеют высокие ромашки.Ползают по былинкам жучки,бегают,хлопочут муравьи,порхают над цветами бабочки,деловито звенят пчёлы. 2)Над широкими полями нависла тяжёлая грозовая туча.В небе засверкала ослепительная молния. Прогремел сердитый гром. Хлынул проливной дождь. Тропинка сразу стала глаткой и скользкой.
Предмет:
Русский языкАвтор:
jasminecampbellОтветов:
Смотреть
дана функция y=x^3-3x^2+4 найдите
1)промежутки возростания и убывания
2)точки экстремума
3)наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке (-1:4)
визначте молярну концентрацію розчину, якщо в 0,5 л розчину розчинили 4 г NaOH
На Новый год Дед Мороз раздавал конфеты в детском саду. На праздник пришли 20 мальчиков и 35 девочек. Причем Дед Мороз раздавал конфеты поровну всем мальчикам и поровну всем девочкам. Оказалось, что существует лишь единственный способ так раздать все конфеты. Какое наибольшее число конфет могло быть у Деда Мороза? (Предполагается, что каждому досталась хотя бы одна конфета)