катер прошол 15 км против течению и 6 км по течению затратив на весь путь столькоже времени, сколько ему потребовалось если бы он шел 22 км по озеру. какова собственная скорость катера если известно скорость реки 2 км/ч

Выписать предложения с обособленными определениями в следующим порядке : а) стоящими после определяемого слова.б) имеющими дополнительный оттенок причины или уступки. в) относящимися к личному местоимению. Расставить знаки препинания.

1)Сердитый на вид он был добряк в душе.

2) Погруженный в воспоминания Басаргин по колено провалился в тот самый окоп, о котором его предупреждала сестра.

3) И воин идущий на битву и встретить готовый ее, как клятву, шептал, как молитву, далекое имя твое.

4) Охваченные игрой дети быстро побежали на зов матери.

5) Костиевич привыкший к темноте мгновенно рассмотрел полицейского вошедшего к нему.

6)Измученные истерзанные подавленные общим презрением сестры утратили всякую веру в свои силы всякую надежду на просвет в будущем.

7)Утомленный новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного.

8) Она была в белом халатике испачканном кровью в косынке туго повязанной по самые брови. 

Две стороны АВ и ВС треугольника АВС равны 12 и 16. Медианы, проведенные к серединам этих сторон, пересекаются под прямым углом. Найти сторону АС треугольника.

ЗАДАНИЕ 2.переведите пожалуйста))
Переведите письменно следующие предложения .Обращая внимание на Participle I и на  Participle II.
1.я не привык к холоду , не открывайте окно!
2.Я уже привык к шуму.
3.Привыкните ли вы к работе ночью?
4.Врач, выписывающий  такие лекарства ,-преступник.
5.Я хочу, чтобы мне возвели забор вокруг дома.
6.Не хотите ли вы ,чтобы вам распаковали багаж?
7.Я помню свое первое посещение Большого театра.
8.Люди, посещающие большой театр,- счастливчики.
9.Нам надо, чтобы Джека  уволили.
10.Вы хотите чтобы вам наняли преподавателя?
11.Она не хочет, что бы ей проверяли зрение.
12.Нужно , чтобы мне сменили масло в машине.
13. Я помню все города посещенные в течение моей жизни.