В одном фермерском хозяйстве благодаря применению новых технологий удалось получить гречихи на 2ц с гектара больше, чем в другом. В результате оказалось, что в первом хозяйтсве собрали 180ц гречихи, а во втором только 160ц, хотя во втором хозяйстве под гречиху было отведено на 1га больше. Какова была урожайность гречихи в каждом хозяйстве?
Краткую запись составляли с учитилем,сказали дорешать,но у меня что не то с дискриминатом :( Помогите пожалуйста решить))
х- собирали во втором с 1га
х+2 -собирали в первом
160/х - 180/(х+2) =1
(160*(х+2)-180х)/х(х+2)=1
160х+320-180х-х*х-2х=0
-х*х-22х+320=0
х*х+22х-320=0
Д=22*22+4*1*(-320)=484+1280=1764
х1=(-22+42)/2=10 ц/га - собирали во втором с 1 га
х2=(-22-42)/2=-32 не удовл. условию, т.к. отриц. число
10+2=12 ц/га собирали в первом
160/10=16 га - засеяяное поле во втором
180/12=15 га - поле в первом
Автор:
fuzzy6pkhДобавить свой ответ
где происходит окончательное переваривание пищи у рыб ?
Кто предки Австралопитеков, человека умелого , человека прямоходящего ,неандертальца,кроманьонца??? Заранее спасибо большое!!)
Предмет:
БиологияАвтор:
taylortoxwОтветов:
Смотреть
Помогиииииииииииииииитееееееее срочнооооооо) Умоляяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяюююю! Пожалуйстаааааааа)
Пользуясь гербарными экземплярами, опишите 2-3 растения семейства крестоцветных. При описании следуйте следующему плану.
1) отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы
2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения стебля.
3) Определите, одиночный цветок или соцветиеимеет растение. Определите тип соцветия
4) Изучая строение цветка, отметьте особенности строения чашечки, особенности строения венчика, число и распорложение тычинок, особенности строения пестика, число пестиков в цветке.
5) Изучите строение плода. Отметьте особенности строения. Определите тип плода
6) Укажите, к какому классу и семейству относиться описанное вами растение. На основании каких признаков вы это определили?