Помогите пожалуйста!И объяните!!Треугольник можно построить,если длины его сторон равны:
а)а=2,b=6,c=6
б)a=2,b=2,c=4
c)a=2,b=6,c=9
г)a=5,b=1,c=3
д)a=2,b=2,c=6
Я так понимаю задание состоит в том,что нужно определить какие из данных треугольников можно построить а какие нет.Немного из теории: треугольник возможен если соблюдается условие того что сумма 2-х сторон треугольника не равна третьей стороне.Проверяем ее на всех треугольниках.Такой треугольник возможен.
Такой треугольник невозможен,т.к не соблюдено условие неравенства сторон.
Такой треугольник возможен.
Такой треугольник возможен.
Такой треугольник возможен.
Автор:
ÚrsulaДобавить свой ответ
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
cristianwellsОтветов:
Смотреть
Из пунктов А и В, расстояние между которыми 900км, навстречу друг другу выехали два поезда и встретились на середине пути. Определить скорость каждого поезда, если первый вышел на 1 час позже другого со скоростью большею на 5 км/ч, чем скорость второго поезда.
вычислите массу меди, восстановленной из оксида меди(2) массой 5г с водородом,который выделился т при действии соляной кислоты 0.36 моль кислоты с алюминием массой 2.7 г
Исследование функции y=x-1/x^2
1)ОДЗ (Область Допустимых Значений)
2)Нули функции
3)Четность и Нечетность
4)Периодичность
5)Производная
6)Максимум и Минимум функции
7)Возрастание и Убывание
8)Выпуклость и Вогнутость