Решите уровнение1,34+5,14-0,42-2,06):(1\2-1\5)\4•5•0,4 - №25301845

Решите уровнение1,34+5,14-0,42-2,06):(1\2-1\5)\4•5•0,4
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  amosharris
- 5 лет назад

Ответы 1

(1,34+5,14-0,42-2,06):(1/2-1/5)/4·5·0,4=1)1,34+5,14-0,42-2,06=42)4·5·0,4=83)1/2-1/5=5/10-2/10=3/104)3/10·1/8=3/805)4/1·80/3=320/3=106 2/3скорее всего так, но не факт
- Автор:
  alejandra
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Номер 63 помогите пожалуйста
Заранее спасибо
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  chicken legsmvb7
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
напишите по английски 1 Катя 2 Гагарина 3 колхозную 4 слобода 5 русская
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  wayne22
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Очень срочно пожалуйста!!!!
Задание 4. Определите, о ком из ученых (педагогов, медиков, психологов), занимавшихся проблемами обучения и воспитания детей с нарушениями развития, идет речь. Вставьте пропущенные слова.
1) Французские ученые (психолог и врач), основоположники психометрического направления в изучении интеллектуальной недостаточности, разработавшие и впервые широко применившие в практике метод тестов для определения (чего?) _____________.
Фамилии ученых_______________________________.
2) Отечественный врач-психиатр, основоположник лечебно-педагогического направления в дефектологии. Организовал в 1908 г. в Москве (какое учреждение?) _________________для дефективных детей, на базе которой был создан Дом изучения ребенка – прообраз последующих научно-исследовательских учреждений по проблемам аномального детства.
Фамилия ученого__________________.
3) Первый русский педагог-дефектолог, работавший с глубоко умственно отсталыми детьми. Опираясь на благотворительство православной церкви в 1894 г. организовала в Петербурге специальный приют для таких детей. Доказала на опыте возможность развития глубоко умственно отсталых детей под влиянием воспитания и специального обучения, что позволило преодолеть (какой?) _______________________подход к данной группе детей.
Фамилия педагога________________________.
4) Известный итальянский педагог. Создатель ортофенической школы для отсталых детей, где применяла систему (какого?) __________________воспитания слабоумных детей как основу лечебной педагогики. Опиралась на сочетание педагогики с антропологией, психологией и медициной.
Фамилия педагога_______________________________.
5) Отечественный врач-невропатолог, предложил свой оригинальный тестовый метод изучения личности ребенка (какой?) _______________________________________, отличный от европейских психометрических методик.
Фамилия врача__________________.
6) Отечественный психолог-экспериментатор, основоположник отечественной дефектологической школы. Выдвинул социокультурный подход к преодолению недостатков психофизического развития. Разработал и научно обосновал основы (чего?) ________________________________аномального ребенка.
Фамилия ученого________________________.
7) Французский психиатр, сторонник медико-педагогического подхода в обучении умственно отсталых детей. Ему принадлежит один из первых опытов обучения умственно отсталого ребенка, (кого?) ________________________, на основе развития чувств (физиологическое обучение).
Фамилия ученого_______________________________.
8) Современные отечественные ученые-педагоги, предложили классификацию детей с нарушениями развития, в которой выделяют (сколько?) _____групп детей. Авторы пособий по специальной (коррекционной) педагогике.
Фамилии ученых__________________.
9) Французский тифлопедагог, приглашенный Александром I в Россию и открывший первые специальные учебно-воспитательные учреждения. Сначала для_______________и_______________детей.
Фамилия педагога________________________.
- Предмет:
  Психология
- Автор:
  jazmyn
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Пошу помощи.Сделай буквенную запись стихотворения
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  keiraitp9
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years