Помогите пожалуйста! найдите значения выражения (√x+√y)(x+y-√xy)+(√x-√y)(x+y+√xy)

Помогите пожалуйста!
найдите значения выражения (√x+√y)(x+y-√xy)+(√x-√y)(x+y+√xy) при х=4 и у=18
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  luke20
- 5 лет назад

Ответы 2

√x³ +√y³+√x³-√y³=2√x³=2*√64=2*8=16Выражение от у не зависит
- Автор:
  jasmine19
- 5 лет назад
- 0
$(\sqrt{x}+\sqrt{y})(x+y-\sqrt{xy})+(\sqrt{x}-\sqrt{y})(x+y+\sqrt{xy})= \\ =(\sqrt{x})^3+(\sqrt{y})^3+(\sqrt{x})^3-(\sqrt{y})^3=2(\sqrt{x})^3 \\ x=4 \\ 2(\sqrt{4})^3=2*2^3=2*8=16$
- Автор:
  victor33
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

какой химический элемент входит в состав жизнено важных органических соединений клетки
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  doc7sg6
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
запаянную с одного конца трубку опускают открытым концом в воду на половину длины трубки что произойдёт с уровнем зашедшей в трубку воды после того как атмосферное давление уменьшится? ответ поясните
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  gator
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
на рисунке изображены три предмета: А, Б и В. Изображение какого(-их) предмета(- ов ) в тонкой собирающей линзе, фокусное расстояние которой F, будет уменьшенным, перевернутым и действительным ?
1)только А
2)только Б
3)только В
4)Всех трех предметов
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  ginafinley
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
(1)Ученикам о войне он рассказывал скупо. .
- (2)А где вас ранило? - спрашивали ребята.
- (3)В Польше, уже в наступлении. (4)Вот, руку отняли.
(5)Что было потом, не рассказывал: не хотел вспоминать, как учился
писать левой - почерком, не лишённым элегантности, как приспособился
ловко надевать рюкзак одной рукой. (б)После госпиталя приехал в Москву и
вернулся в университет, в котором учился до войны.
(7)Какое это было счастье - полных три года он восстанавливал себя
сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...
(8)Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка
Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.
(9)Жильё выделили при школе. (Ю)Комната и прихожая, откуда
топилась печь. (П)Дровами обеспечивали. (12)Кроме литературы, ещё
приходилось учить географии и истории.
(13)Всё в Калинове было бедным, разрушенным, в изобилии только
нетронутая робкая природа. (14)И люди были, пожалуй, получше городских,
тоже почти не тронутые городским душевным развратом.
(15)Общение с деревенскими ребятами развеяло его студенческие
иллюзии: доброе и вечное, конечно, не отменялось, но повседневная жизнь
была слишком груба. (16)Всё время мучительно думал: нужны ли все эти
культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до
зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим
всю мужскую тяжёлую работу? (17)Учёба на голодный желудок и потеря
времени на знания, которые никогда и ни при каких условиях им не
понадобятся?
(18)Детство у них давно закончилось, они все сплошь были недоросшие
мужики и бабы, и даже те немногие, кого матери отпускали в школу, как
будто испытывали неловкость, что занимаются глупостями вместо
настоящей серьёзной работы. (19)Из-за этого некоторую неуверенность
испытывал и молодой учитель - и впрямь, не отвлекает ли он их от
насущного дела жизни ради излишней роскоши. (20)Какой Радищев?
(21)Какой Гоголь? (22)Какой Пушкин, в конце концов? (23)Обучить грамоте
и поскорее отпустить домой — работать. (24)Да и сами они только этого и
желали.
(25)Тогда он впервые задумался о феномене детства. (26)Когда оно
начинается, вопросов не вызывало, но когда оно заканчивается и где тот
рубеж, начиная с которого человек становится взрослым? (27)Очевидно, что
у деревенских ребятишек детство заканчивалось раньше, чем у городских.
(28)Северная деревня всегда жила впроголодь, а после войны все
обнищали вконец, работали бабы и ребята. (29)Из тридцати ушедших на
фронт местных мужиков вернулись с войны двое. (ЗО)Дети, маленькие
мужики-школьники, рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было
украдено. (31)Впрочем, что тут считать: у одних было украдено детство, у
других - юность, у третьих - жизнь.

Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания русского филолога Л.В.Успенского: " В языке есть...слова. В языке есть... грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется чтобы строить предложения".
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  jonathanmartinez907
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Помогите пожалуйста! найдите значения выражения (√x+√y)(x+y-√xy)+(√x-√y)(x+y+√xy) при х=4 и у=18

Ответы 2

Топ пользователей

Помогите пожалуйста!
найдите значения выражения (√x+√y)(x+y-√xy)+(√x-√y)(x+y+√xy) при х=4 и у=18