Представьте в виде степение выражение:
-2 в 7 стпенени * (-2 во второй степени)
(-x в 3 степени)во 2 степени * x в 4 степени
(1) -2⁷*-2²=-2⁹ (если основания равны(в нашем случае они равны=-2), то при умножении степени складываются)
2) (-х³)²*х⁴ (если у тебя такая ситуация, что число в скобках в степени, а после скобки ещё степень (-х³)² , то степени перемножаются и в нашем случает, это будет -х⁶, но чтобы воспользоваться правилом тем, которое мы использовали в первом выражении(1), нам нужно заметить, что -х⁶ находится в чётной степени, а это значит, что каким бы не был х, выражение -х⁶ будет положительным, значит -х⁶=х⁶, что бы у нас получилось, мы должны в уравнении использовать х⁶, что бы было одинаковое основание, используем:
х⁶*х⁴=х¹⁰
Автор:
amour9hq0Добавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
heisenbergdorcОтветов:
Смотреть
перечислите, какие культурные нормы и правила поведения усваивает подросток и какими социальными ролями овладевает в общественных местах и в компании друзей
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
tarsiciofischerОтветов:
Смотреть
Прочитайте предложения каждой группы . Нераспромтранённые предложения преобразуйте в распространенные таким образом ,что бы получилось два текста .Какому типу и стилю речи будет соответствовать каждый из них и почему?
1)Наступает вечер.Заря полыхает.Солнце садится.Воздух прозрачен.Синеет небо.Зажглись звёзды.
2)Лингвистика-наука.Учёные исследуют.Язык рассматривается.Наука помагает.
Предмет:
Русский языкАвтор:
lil girlОтветов:
Смотреть
Чему вас научила книга "Человек амфибия", понравилась вам она или нет?
Заранее спасибо за ответ
Предмет:
ЛитератураАвтор:
abrahánjonesОтветов:
Смотреть