Предмет:
АлгебраАвтор:
jaimejenningsПусть х-скорость катера в стоячей воде,
тогда скорость катера по течению равна х+2 км/ч,
а скорость катера против течения равна х-2 км/ч.
На путь по течению катер затратил 40/(х+2) часа,
а на путь против течения 6/(х-2) часа.
По условию на весь путь затрачено 3 часа.
Составим уравнение:
40/(х+2) + 6/(х-2) =3|*(x+2)(x-2)
40(x-2)+6(x+2)=3(x^2-4)
40x-80+6x+12=3x^2-12
46x-68-3x^2+12=0|*(-1)
3x^2-46x+56=0
D=2116-672=1444
x1=(46+38):6=14 (км/ч)
х2=(46-38):6=1 1/3 (км/ч) - проверкой устанавливаем, что этот корень не подходит 1 1/3-2<0
Здесь не твоё решение просто я решал это в школе. Поставь свои цыфры и всё
Автор:
marcelotey3Добавить свой ответ
Выяснить, равносильны ли уравнения: I2x-1I=3 и 2x-1=3
Предмет:
АлгебраАвтор:
tyronetoraОтветов:
Смотреть
Объясните смысл афоризма и привидите примеры подверждающие или опровергающие их:"Чрезмерная уверенность в себе становится причиной больших бед."
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
abbeyhahnОтветов:
Смотреть
Ответьте на воросы! 2. Рассмотрите бурые бугорки на нижней стороне вай . Что это такое? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника? 3. Сравните папоротники со мхами. Найдите признаки сходства и различия. 4. Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.
Предмет:
БиологияАвтор:
cabrera1ejyОтветов:
Смотреть