Помогите пожалуйста

Complete the sentences with the present simple passive or past simple passive of the verb in brackets.

1. She __ to the hospital yesterday. (take)

2. The State Hermitage museum __ in 1764. (found)

3. English __ in Britain, USA, Australia, New Zealand and many other countries. (speak)

4. The roasted coffee seeds __ in Arabia for the first time. (boil)

5. Football __ on a football pitch. (play)

6. America＿ by Christopher Columbus in 1492. (discover)

7. The Harry Potter book＿ by many people every day. (read)

8. Two goals __in the first half of the match. (score)

9. This old castle＿ in the 16th century by a local landlord, (build)

10. Tons of rubbish ＿ in the ocean every year. (throw)

Проверочная работа по родному русскому языку

“Язык и культура речи”

1. Старославянский язык - это

1) язык первых переводов священных христианских книг

2) язык, на котором говорили в быту наши предки

3) современный русский литературный язык

2. Разновидности русского национального языка, характерные для определённых территорий, - это

1) жаргонизмы

2) диалектизмы

3) профессионализмы

4) общеупотребительная лексика

3. Назовите основную, по мнению лингвистов, причину появления заимствованной

лексики в русском языке:

1) необходимость уточнить называемое понятие или вид предмета. В таких случаях уже

существующее в языке слово и вновь заимствованное по своему значению пересекаются,

но не совпадают полностью.

2) заимствованное слово заменяет описательный оборот и поэтому легче усваивается

3) заимствование культурное, когда иноязычное слово приходит в язык вместе с новой вещью

4. Укажите ненужное (неуместное) заимствованное слово в предложении “Что будем

синтезировать на завтрак?”- спросила я бабушку”.

5. Установите соответсвие:

Фразеологизм - Значение

А) Бить баклуши 1) Дать себя обмануть, перехитрить

Б) Попасться на удочку 2) Испытывать сильное чувство стыда

В) Сгорать от стыда 3) Бездельничать, бесполезно проводить время.

Г) Чёрное золото 4) О человеке, способном искусно выполнить любую сложную работу

5) Испытывать сильный испуг

6) Нефть

А)-______ Б)-_______ В)-________ Г)-_________

6. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения

(орфоэпическая ошибка): НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Выпишите это слово.

красИва

высОки

повторИт

срЕдства

жалюзИ

7. Замените слово ГРОХНУЛСЯ в предложении “Лодка качнулась, и Петя грохнулся в воду.”

стилистически нейтральный синонимом.

8. Установите соответствие:

Некоторые разновидности омонимов Примеры

А) Омофоны 1) стакан из стекла - вода стекла

Б) Омоформы 2) за∕мок-замо∕к

3) зелёный лук - зелёный луг

А)-_______ Б)-_______

9. В одном из приведённых ниже имён собственных допущена ошибка при его склонении.

Выпишите это имя собственное.

(Тетрадь ученика 6 класса) Сергея Седыха

(Тетрадь ученицы 6 класса) Натальи Петренко

(Тетрадь ученика 6 класса) Степана Колесника

10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

пять КИЛОГРАММОВ яблок

живу среди ТУРКОВ

пара БОТИНОК

нет НОСКОВ

ДВУМСТАМ школьникам

11. Анализ содержания текста

Сколько лет русскому языку? Ответить на этот вопрос нелегко. Лингвисты разделяют

разговорный язык и язык литературный. Разговорный язык рождается из недр языка-предка,

или праязыка, у которого тоже есть свой язык-предок и т. д. Поэтому точное время его

появления определить практически невозможно. Иное дело — литературный язык. Его

история — это история нормы. В лингвистике норма - это образец единообразного,

общепризнанного употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений).

Нормы литературного языка - это правила использования языковых средств в определённый

период развития литературного языка. Литературный язык возникает тогда, когда появляется

письменность, и поэтому момент его рождения обычно известен.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?