Предмет:
Английский языкАвтор:
greenetaller, shorter, shorter, longer, bigger, smaller, smaller, bigger, older, younger
Удачи :)
Автор:
sweetyrjitДобавить свой ответ
1) Ученик задумал число, увеличил его в 3 раза и уменьшил результат на 5 раз. Какое число он получил? 2) Ученик задумал число, уменьшил его на 3 раза и увеличил результат в 5 раз. Какое число он получил? Решить в виде уравнения))
Предмет:
МатематикаАвтор:
catalinasimmonsОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
emma68Ответов:
Смотреть
Лесной царь отвел зверятам по огороды участки прямоугольной формы, сумма длин которых равна 16 м. Какой площади участок получил каждый из зверят, если все они разные и длины сторон участков выражаются целыми числами метров?
Предмет:
МатематикаАвтор:
reedebirОтветов:
Смотреть
Запишите формулы следующих солей: а) Карбоната калия, сульфида свинца (двух валентного), нитрата железа (трех валентного) б) Хлорида свинца (четырёх валентного), фосфата магния, нитрата алюминия.
Предмет:
ХимияАвтор:
cerisecgm9Ответов:
Смотреть