Особенности строения опорной двигательной системы животных. Особенности строения и значение
Таблица 7 класс

выявить функции ОДС животных и причины эволюционных изменений ОДС- обосновать взаимосвязь строения и функций ОДС животных- сравнить строение ОДС животных разных систематических групп, выявить усложнения(одноклеточные – многоклеточные, беспозвоночные – хордовые, бесчерепные – позвоночные, разные классы позвоночных – круглоротые, хрящевые рыбы, костные рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие)- объяснить причины различий и обосновать приспособленность ОДС животных к различным условиям среды обитания, местообитанийРазвивающие- развить умение работать с рисунками (учебник, ТПО, слайды презентации, демонстрационные таблицы), образцами наружных и внутренних скелетов (анализировать их содержание, описывать строение скелетов, сравнивать скелеты различных организмов…)- развить умение приводить примеры животных (с различными типами скелетов)- развить способность понимать целесообразность эволюционных изменений- развивать мышление, коммуникативные навыкиВоспитательные- продолжить воспитание чувств любви к природе, восхищения ее мудростью, целесообразностью- воспитывать чувство ответственности за успешность своей учебы, стремление к самообразованию, саморазвитиюОсновные понятия:«опорно-двигательная система», «наружный скелет», «внутренний скелет», «осевой скелет», «позвоночник», «позвонок», «скелет конечностей», «пояса конечностей», «кость», «сустав», «череп».