-
жайылымдылық жəне детриттік тңзбектің сызбасын құрыңыз
-
Предмет:
Биология -
Автор:
prancerarroyo - 5 лет назад
-
Ответы 4
-
жазбаша жибересиз бе
-
Автор:
nylah - 5 лет назад
-
0
-
-
жайылымлылық жандік шымшық қыран. детриттік жапырықтағы бактериялар жәндік қоңыздар
-
Автор:
rolandowyatt - 5 лет назад
-
0
-
-
өсімдік жапырақ кун коян тырна жулдыз курт шегиртке саныраукулак тулки жалман жылан бака жауын курт торгай осыган жайылымдылык детриттик кор сызбасын курастырып бересиз бе
-
Автор:
mooney - 5 лет назад
-
0
-
-
бұл кітаптан сондықтан дұрыс
-
Автор:
gigi43 - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Помогите срочно русский язык 5-7 класс много балов даю
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
raynamccall - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Помогите пожалуйста нужны вопросы и отрицание к этим предложениям: 1.He is tistening to music at the moment 2.He writes a letter every day.3.The usually buy a new magazine.4. I am speaking French now.
-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
ramóneqjz - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Укажи, кому з героїв повісті І. Франка «Захар Беркут» сниться сон про молитву біля священного каменя.
А Тугару Вовку; В Максимові;
Б Захару Беркуту; Г Бурунді (0,5 б.)
Укажи, як називають елемент сюжету, у якому повідомляється про час і місце дії, персонажів та взаємини між ними.
А епіграф; В розвиток дії;
Б експозиція; Г пролог (0,5 б.)
Укажи головний життєвий принцип Захара Беркута.
А «Радше дати порубати себе на кусні, аніж опинитися в неволі»;
Б «Беркути додержують слова навіть ворогові і зрадникові»;
В «Життя лиш доти має вартість, доки чоловік може помагати іншим»;
Г «Життя – дорога річ, і за ніякі скарби його не купиш» (1 б.)
Дай стислу відповідь, через що Тугар Вовк був ображений на тухольців.
( 1 б.)
Установи відповідність між художніми засобами та їхніми назвами.
1 метафора; А «Говори, говори!» – сказав Захар, поглядаючи
2 порівняння; на неї;
3 епітет; Б «…серце його скиміло глибоко…»;
4 архаїзм. В «…се був сивий, як голуб…старець…»;
Г «…а ви ратища в руки і плазом додолу!»;
Д «Радісний, громовий крик усіх тухольців
стрітив їхній прихід…». ( 2 б.)
Укажи головну тему балади «Тополя».
А краса природи; В трагічне кохання;
Б життя села; Г стосунки матері та дочки. (0,5 б )
Укажи, який художній прийом лежить в основі поезії Т Шевченка «Мені тринадцятий минало…»
А порівняння; В художній паралелізм;
Б контраст; Г іронія. (0,5 б.)
Укажи, куди хоче полинути Т. Шевченко у вірші «Заповіт».
А до широкого степу; В на милу Вкраїну;
Б до самого Бога; Г до Дніпрових круч. (0,5б.)
Укажи, коли відбуваються події в повісті « Захар Беркут». ( 0,5 б.)
Сформулюйте тему та ідею повісті І. Франка «Захар Беркут». ( 2 б.)
Напиши твір- роздум на тему «Мій улюблений герой у повісті «Захар Беркут». (3 б.)
Контрольна робота № 2
І. Франко «Захар Беркут». Творчість Т. Шевченка
I варіант
Укажи, як називався священний для тухольців камінь.
А Буг; В Тухля;
Б Сторож; Г камінь був безіменний.
(0,5 б.)
Укажи, як називається момент найвищого напруження конфлікту у творі.
А розв′язка; В кульмінація;
Б розвиток дії; Г епілог
(0,5 б.)
Укажи, який свій життєвий принцип проголошує Максим у повісті «Захар Беркут».
А «Життя в неволі нічого не варте – краще смерть!»;
Б «Тухольці кого раз у руки зловлять, того вже не люблять пустити»;
В «Сила солому зломить»;
Г «Чоловік у небезпеці дуже смирний, дбає про себе, а не про смерть іншого»
(1 б.)
Укажи, хто став союзником Тугара Вовка після його зради.
(1 б.)
Установи відповідність між іменами героїв повісті «Захар Беркут» та їхніми портретами.
1 Максим А «…сивий, як голуб, звиш 90-літній старець,
2 Мирослава найстарший віком у тухольській громаді»;
3 Захар Беркут Б «Свіжо промите лице було бліде-бліде, аж
4 Бурунда-бегадир зелене, губи потріскалися із жари й спраги,
очі були червоні від диму і тусклі, мов
скляні»;
В «…женщина в білім полотнянім, шовком
перетиканім плащі, з луком за плечима і з
блискучим топірцем за поясом»;
Г «…мужчина величезного росту й
геркулесової будови тіла, з лицем темно-
оливкової барви, одітий у шкуру степового
тигра, що…свідчило про його походження з
туркменського племені»
(2 б.)
Укажи, який настрій панує в поезії Т.Шевченка «Мені тринадцятий минало…»
А туга за минулим, почуття втраченого раю;
Б жаль, що в ліричного героя немає хати;
В захоплення красою та добротою дівчини;
Г радість від того, що ягнятам весело.
(0,5 б.)
Укажи, які образи протиставлені в поезії «Мені тринадцятий минало…».
А зажурений хлопчик і весела дівчинка;
Б сонце та місяць;
В господнє небо та село – і почорніле село й помарніле небо;
Г день і ніч.
(0,5 б.)
Укажи, у чому виявляється романтичність балади «Тополя» Т.Шевченка.
А у використанні фольклорних порівнянь;
Б у діалозі матері та дочки;
В у таємничості, казковості, емоційності;
Г у настрої туги за коханим. (0,5 б.)
Укажи, де відбуваються події повісті «Захар Беркут». (0,5 б.)
-
Предмет:
Українська література -
Автор:
lindsay - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
при пайке изделий из жести применяют сплав содержащий 2 части свинца и 5 частей олова сколько граммов свинца и олова в отдельности содержит кусок сплава весом 350 г с краткой записью пожалуйста
-
Предмет:
Немецкий язык -
Автор:
chefxg9a - 5 лет назад
-
Ответов:
6 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years