от звука b вверх построить и разрешить ув4,Д43,dur6

В 4 А классе 40 учеников.С задачей справились 32 ученика.В 4 Б классе 35 учеников,а с задачей справились 28 учеников.Какой класс лучше справился с задачей?

Напишите уравнение реакций взаимодействия:а)аллюминия с бромом б)магния с раствором серной кислоты.Реакции разберите как окислительно востановительные!)пожалуйста срочно надо

Помогите пожалуйста)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Остап Бульба (не) смотря (на) то что начал с большим ст..ранием учить логику

и даже бог..словие, (н..) как (не) избавлялся (не) умолимых розг. Естествен..о, что все это должно было как (то) ож..сточить х..рактер и со..бщить ему твердость всегда отл..чавшую казаков. Остап сч..тался всегда одним из луч..ших товарищей. Он ре..ко пр..дводительствовал другими в дер..ких предпр..ятиях - об..рать чужой сад или огород но за (то) он был всегда одним из первых пр..ходивших под знамена препр..имчивого бурсака и (н..) когда, (н..) (в) ка ком случа.. (не) выда..вал своих товарищей. (Н..) какие плети и розги (не) могли заставить его это (з;с)делать. Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной п?рушки... Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только сущ..ствовать при таком х..рактер.. и в тогдашн..е время. Он душевно был тронут слезами бедной мат..ри и это одно только его смущало и заст..вляло задумч..во опустить голову.

                                                                                        (По Н. Гоголю.) 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) раставить недостающие знаки препинания и вставить где нужно пропущенные буквы

2) Докадите что это текст

3) Тема текста

4)Основная мысль текста

5)произведите фонетический разбор слова ВРЕМЯ

6)Найдите в тексте сочинительные союзы, соединяющие однородные члены предложения, заключите их в овал ( напишите пожалуйста). Подчеркните (напишите) однородные члены.

7) Выпишите из текста примеры слов, соответсвующие схеме

    - корень, суфикс, окончание

    - корень, суфикс, суфикс, суфикс, окончание

    - приствка, корень, суфикс, окончание

8) Произведите морфологический разбор слова: (был) суров

9) Произведите морфологический разбор слова: (за) то 

Нужно Описать образ жизни степняков-жителей степи

1. Основное занятие населения

2. Дополнительные занятия(промыслы, ремесла)

3. Где размещаются насел. пункты?

4. Из чего строят жилища?

5. Из чего изготавливают одежду?

6. Средства передвижения

7. Что продают и покупают у жителей других регионов

Заранее спасибо.