игры лля классного часа

ну я это уде видела мне что то другое нужно более уникольное

ДЕРЕВО ЖИЗНИПредложите детям нарисовать дерево своей жизни по следующей схеме:Корень — цель и смысл вашей жизни;Ствол — ваше представление о себе;Ветви — качества, которые вы хотели бы иметь, ваши мечты и желания;Плоды — качества, которые вы уже имеете, исполненные мечты и желания;

Учащиеся выбирают карточки с цифрами, листочки разного цвета, фигурки и т.п., а затем по подобию формируются группы.

2. Художники

Учащимся предлагается дорисовать что-либо (корабль, дом, машину и т.п.). Затем определяют 3–5 дорисованных элемента, по которым формируются группы (парус, весла, крыша, окна, колеса и т.п.).