По тексту и иллюстрациям урока определи, как люди в Первобытном мире хранили и передавали знания, опыт.

Вначале кроватью, стулом, столом и шкафом человекуслужила голая земля. Только достигнув определенной стадииразвития, когда природа перестала казаться ему такой суровойи он получил возможность обращать свои способности и силыне только на борьбу за существование, человек начализготавливать предметы обихода, имеющие определеннуюформу и назначения. Способность мыслить и труд вывеличеловека из состояния животного прозябания. Когдапервобытный человек распрямился, он стал беспомощнее, носозданные им примитивные предметы обихода компенсировалиэтот недостаток. По мере развития способности изготовлятьутварь стало развиваться и искусство оформлять эти предметы.Подобно тому, как у первобытных животных развиваласьспособность приспосабливаться к окружающей среде, бытьготовым к обороне и нападению, устраиваясь в гнездах ипещерах, имея панцирь, зубы и когти, так и первобытные людиучились делать утварь, оружие, кров и одежду, расширяя сферусвоей деятельности для того, чтобы жить, выстоять инаслаждаться тем, что ими создано.