Укажите падеж отдыхали в санатории писали о планетарии вошли в здании находились на задание написать Евгении

1. Отдыхали в санатории — (отдыхали \"в ком? чем?\") такие вопросы подходят только для предложного падежа.2. Писали о планетарии — (писали \"о ком? чем?\") такие вопросы подходят только для предложного падежа.3. Вошли в здание — (вошли \"во что?\") такой вопрос подходит для винительного падежа.4. Находились на задании — (находились \"на ком? чем?\") такие вопросы подходят только для предложного падежа.5. Написать Евгении — (написать \"кому? чему?) такие вопросы подходят только для дательного падежа.

Выполняем упражнение в два этапа: определяем, какие вопросы относятся к падежам; затем определяем падеж указанных существительных.

Падеж

Данная категория принадлежит именным и местоименным частям речи, указывая на особенность их изменения.

Выделяются шесть падежей, первый из которых обозначает начальную форму слова. А остальные - косвенные падежи, подразумевающие изменение слова.

Определяется падеж слова очень просто, так как каждому падежу принадлежит своя пара вопросов. Эти вопросы задаются к существительному от глагола (если он имеется). Если глагола нет, то можно подставить вспомогательное слово. 

Сейчас мы рассмотрим существующие падежи, принадлежащие им вопросы и вспомогательные слова, которые помогут определить падеж.

• Именительный падеж — есть (кто? что?) — букет;
• Родительный падеж — нет (кого? чего?) — букета;
• Дательный падеж — дать (кому? чему?) — букету;
• Винительный падеж — винить, видеть (кого? что?) — букет;
• Творительный падеж — гордиться (кем? чем) — букетом;
• Предложный падеж — думать (о ком? о чем?) — о букете.

Как видно, запомнить вспомогательные слова и вопросы не так сложно, так как во многом они соотносятся с названиями падежей.

Чтобы запомнить сами названия падежей, можно составить подобную табличку-подсказку. Можно воспользоваться стишком. Например, активно используется следующая: Иван родил девчонку, велел тащить пеленку.

Как видим, в ней каждое слово начинается с той же буквы как и название падежа. Таких можно найти много и выучить ту, которая позволит наиболее быстро вспомнить падежи и вопросы к ним.

Приведем несколько примеров:

• открыть (кого? что?) книгу - винительный падеж;
• поделиться (кем? чем?) книгой - творительный падеж;
• подарить книгу (кому? чему?) сестренке - дательный падеж.

Определяем падеж данных существительных

• Отдыхали (в ком? чем?) в санатории - предложный падеж.
• Писали (о ком? о чем?) о планетарии - предложный падеж.
• Вошли (в кого? в что?) в здание - винительный падеж.
• Находились (на ком? на чем?) на задании - предложный падеж.
• Написать (кому? чему?) Евгении - дательный падеж.