Состав слова голодного

- которые гипотезы (психологические, статистические) проверялись в эксперименте? 

 - которые независимы, зависимые переменные эксперимента, как они операционализувалися? 

 - внешние переменные контролировались в эксперименте? 

 - который экспериментальный план этого исследования (по разным критериям)? 

1.1. Исследуемые (учащиеся восьмых классов) читали статью о глетчеры объемом 1200 слов. После прочтения знания изложенного в статье материала проверялось (учащиеся отвечали на 20 вопросов анкеты). Далее одна группа испытуемых получала оценку своих знаний (информационный обратная связь) сразу после ответа на вопросы; вторая группа - из 2:00; третья группа - через 1 день; четвертая группа - через 4 дня. После получения оценки знаний в исследуемых повторно проверяли усвоения материала. При этом половина учеников отвечала на вопросы анкеты сразу после получения оценки (немедленная проверка), а другая половина учеников - через три дня после оценки (отсроченная проверка).