Парные звонкие согласные

1. Повторяем парные звонкие согласные: [б], [в], [г], [ф], [ж], [з].
2. Уточняем проблему. Парные звонкие на конце слова и перед согласной находятся в слабой позиции. Примеры: труд, друг, скользкий, мягкий.
3. Ищем способы проверки. Это - форма слова или однокоренное слово. Проверяем. Друг - нет друга, тетрадь - тетради, подружка - подруженька, поездка - приедем.
4. Составляем предложения. Ученики закончили писать и сдали тетрадки на стол. Саша указкой на карте показывал океаны. Катя и Оля - подружки.