как обьяснить постановку двоеточия в данном предложении?В конце 60-х годов XIX века к художнику Крамскому обратился известный

Люди добрые помогите пожалуйста, завтра диф зачёт

Дисциплина: Родная (региональная) литература

Профессия: 43.01.09 Повар, кондитер

1.Жизнь и творчество В.Я. Шишкова.

1. Анализ одного из стихотворений Р. Рождественского (по выбору обучающегося).

2. В. Я. Шишков «Угрюм-река»: основные темы, сюжет, главные герои.

3. Анализ одного из стихотворений рубцовских поэтов (по выбору обучающегося).

4. Тема любви в романе Н. Чебаевского «Если любишь...».

5.

Анализ одного из рассказов В.М. Шукшина (по выбору обучающегося).

6. Жизнь и творчество М.И. Юдалевича.

7. Рассказать об одной из легенд об Алтайском крае (о загадках, песнях итд об Алтайском крае).

8. Жизненный и творческий путь Л. Квина.

9. Анализ одного из произведений рубцовских писателей (по выбору обучающегося).

10. BOB B творчестве алтайских писателей (по выбору обучающегося).

11. Анализ одного из стихотворений М. Юдалевича (по выбору обучающегося).

12. В. М. Шукшин -актер, кинорежиссер.

13. Анализ киноповести В.М. Шукшина (Калина красная». «Печки-лавочки» и др.).

14. Жизнь и творчество Р. Рождественского.

15. Тема Родины в лирике Р. Рождественского (на примере одного из произведений).

16. Жизнь и творчество Н. Чебаевского.

17. Анализ одного из рассказов алтайских писателей о животных (по выбору обучающегося).

18. Культурные и литературные традиции А.гтайского края, г. Рубцовска.

19. Анализ одного из произведений рубцовских поэтов (по выбору обучающегося).

20. «Чудик» как новый тип героя литературы 20 века (на примере рассказа В.М. Шукшина).

21. Анализ одного из лирических произведений о любви Р. Рождественского (по выбору

обучающегося).

22. Проблемы детей и молодежи в произведениях Л. Квина.

23. Образ Родины в лирике М.И. Юлалевича (на примере 1-2 стихотворений).

24. BOB B творчестве алтайских писателей (на примере произведений П. А. Бородкина и Г. В.

Егорова).

25. Проблема взаимоотношений города и деревни (на примере творчества В. М. Шукшина).

26. Художественное своеобразие прозы В.М. Шукшина.

27. Последняя роль В.М. Шукшина в х/ф «Они сражались за Родину».

28. Жизнь и творчество В. Свинцова.

29. Анализ одного из рассказов В. Свинцова (по выбору обучающегося).

30. Про ема взаимоотношений города и деревни (на примере творчества В. М. Шукшина).

31. Анализ одного из стихотворений Р. Рождественского (по выбору обучающегося).

32. Жизнь и творчество А. Иванова.

33. Анализ одного из произведений рубцовских поэтов (по выбору обучающегося).

34. В. М. Шукшин -писатель, актер, кинорежиссер.

35. Анализ одного из стихотворений М.И. Юдалевича (по выбору обучающегося).

36. Литературная жизнь в Рубцовске.

37. Анализ одного из произведений рубцовских писателей (по выбору обучающегося).

38. Любовь в романе Н. Чебаевского.

39. В. Я. Шишков «Угрюм -река»: основные темы, сюжет, главные герои.

40. Анализ поэмы «Реквием» Р. Рождественского.

41. Творческий путь Р.Рождественского.

42. Анализ рассказов В.М. Шукшина "Сельские жители" (по выбору обучающегося).

43. Биография М.И. Юдалевича.

44. Великая Отечественная война в творчестве алтайских писателей (на примере одного из

писателей).

45. Биография В.Я. Шишкова.

46. Устное народное творчество алтайцев (загадки, песенные традиции, народный героический

эпос).

47. Творчество алтайских писателей в годы ВОВ (на примере одного из поэтов или писателей).

48. Тема «города» и «деревни» в произведениях В.М. Шукшина (на примере одного из

произведений).

49. Анализ 1, 2 стихотворений о любви Р. Рождественского (по выбору обучающегося).

моторная лодка прошла 5 км, затем 8 км, весь путь 1ч. С какой скоростью шла лодка по озеру, если скорость течения реки 2км/ч. Укажите собственную скорость.