Задание 1 (40 баллов). Как работать с историческим источником Прочтите текст и ответьте на вопросы. Жан вспоминал свои университетские годы. На кафедре важно восседал магистр Гийом в мантии с широким белым воротником и в берете. На занятии присутствовали и мальчики лет 10, и взрослые юноши, выходцы из разных сословий, французы, иноземцы. Лица духовного звания выделялись среди всех своей тёмной одеждой и причёской с выбритыми на макушке волосами. Прежде чем начать курс, все студенты приняли присягу. «Напоминаю вам, — в заключение сказал магистр, — что слово “студенты” по-латыни означает “занимающиеся”. И успеха добьётся тот, кто всё своё время будет отдавать учению, а не шататься по улицам с праздной компанией гуляк». Жану было тяжело. Хозяева дома, где он снимал комнату, относились к нему, как к прислуге: отдавали ему различные приказания, а если он замедлит, то получал подзатыльник. По окончании лекций он сам должен позаботиться о своём пропитании. Если повезёт, то после занятий раздобудет где-нибудь себе хлеб и несколько луковиц. «Магистр часто наказывает его: бьёт линейкой по рукам и розгой по спине. После лекций он повторяет урок, заучивая наизусть длинные куски латинского текста». (В. Л. Романова «Средневековые университеты») Опираясь на текст документа и материалы урока, ответьте на вопросы: Что представляли собой университеты? Как проводились занятия в университетах? Кто мог обучаться в университетах? Какие факультеты были в университетах?

Объяснение:

Приветик) могу сделать, напиши в телегу на ник WAWA800

с новым году 2023 всем лалалалала123456789