Предмет:
Другие предметыАвтор:
bartonВідповідь:
Тема: Тварини та їх дитинчата.
Мета:
Познайомити дітей з різними видами тварин та їхніми дитинчатами.
Розвивати логічне мислення та спостережливість.
Виховувати любов та турботливе ставлення до тварин.
Хід заняття:
Вступ (5 хв):
Вітання дітей та коротка бесіда про те, як ми любимо та дбаємо про тварин.
Вивчення нового матеріалу (15 хв):
Пояснення та обговорення: Розповідь про різні тварини та їхні дитинчата (кіт – кошеня, пес – цуценя, ведмідь – ведмежа і т.д.). Використання картинок для візуальності.
Гра "Вгадай тваринку": Демонстрація зображень дитинчат, а діти повинні вгадати, яка це тварина.
Практична діяльність (20 хв):
Малювання та вирізання: Кожне дитя отримує аркуш паперу з контуром тварини, а також аркуш з контуром дитинчати цієї тварини. Діти малюють та вирізають дитинча і приклеюють його біля тварини.
Гра "Де дитяча тваринка?": Діти розташовують свої малюнки поруч із зображенням відповідної тварини.
Закріплення матеріалу (10 хв):
Розповідь та обговорення: Чому важливо дбати про дитинчат тварин? Як ми можемо допомогти та бути дружніми з тваринами?
Гра "Дбайливий догляд": Рольова гра, де діти грають роль власників тварин та намагаються доглядати за своїми дитинчатами.
Підсумок (5 хв):
Коротке підведення підсумків заняття та поглиблення розуміння турботливого ставлення до тварин та їхніх дитинчат.
Домашнє завдання:
Намалювати свого улюбленого тварину з його дитинчатами та розповісти про те, як вони доглядають за своїми дітками.
Автор:
corkymayДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
devynОтветов:
Смотреть
Предмет:
Українська літератураАвтор:
mortonОтветов:
Смотреть
Предмет:
Українська літератураАвтор:
beetleОтветов:
Смотреть