Учитель ФИЗИКИ на пенсии ,Марья Ивановна ,купила на рынке на разлив 1 л.подсолнечного масла, налив его в бутылку массой 30 гр. Взвесив на контрольных весах покупку,она обнаружила ,что общая масса бутылки и масла 904 гр. зная, что плотность масла 920кг\м3 она поняла что ей не долили часть масла .Определите сколько мл не долили .. а) 50мл, б)30мл В)17мл Г) 37мл

в треугольнике ABC угол C равен 90.BC=10, AB=2 корень29.Найдите tgB

напишите четыре предложение на тему "моя улица" с предлогами:из-за, возле,около,у.

В каких словах наблюдается наложение морфем?
1) Розоватый, 2) картонный,
3) маловатый, 4) лермонтовед,
5) тайный, 6) случайный,
7) вскочить, 8) рассудить.

Дорогие люди плизз срочно помогите написать анализ 

Этого текста

 Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать. Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным… И никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты, подлинной теплоты сердца невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку в одиночку, и всему обществу в целом. Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу, школу воспитания добрых чувств