Ответ:

Новаторство Василя Стефаника полягає у використанні новаторських літературних прийомів, зокрема, зображенні простих людей і їхнього життя в реалістичному ключі, виявленні проблем соціальної справедливості та емоційному звороті до природи та національних традицій

(m•m)•n-2•m•(n•n)

вибачте якщо неправильно...

Ответ:

Спростимо систему рівнянь:

1. Рівняння x - y = 0 можна переписати як x = y

2. Підставимо \(x = y\) у друге рівняння: (x)^2 - (y)^2 = 29

Отримаємо y^2 - y^2 = 29, що не має розв'язків у дійсних числах.

Отже, система не має розв'язків у дійсних числах.

Ответ:

It seems like the content you provided refers to a specific activity or text, possibly related to a weather report or someone's vacation. However, the information provided is not sufficient for me to answer the questions accurately. If you can provide more details or specific information from the activity, I would be happy to help answer the questions.

Ответ:

x=1

Пошаговое объяснение:

Ответ:

Woman: Hello. Can I help you?

Ryan: Yes. Let me see... Can I have the curry, please?

Woman: Yes, certainly. Anything to drink?

Ryan: Yes, please. I'd like an orange juice.

Woman: So, vegetable curry and an orange juice. Here you are. Is that all?

Ryan: Yes, it is.

Woman: Great. That's of £8.10, please.

Ryan: Thank you.

Ответ:

0 будет

Объяснение:

легко жеее божжжжж

Ответ:

Ответ:

0, 1/13, 5/13, 7/13, 8/13, 1/100

Объяснение:

1/100 = 1 целая. поэтому это число самое большое.

надеюсь помогла ;)

Відповідь:

2см

Пояснення:

Для визначення відстані від точки С до центра кола, нам потрібно скористатись властивістю, що в прямокутному трикутнику точка перетину медіани його правильної опуклої частини поділяє медіану в співвідношенні 2:1.Оскільки ми знаємо, що відрізок AC відноситься до відрізку BC як 1:4, а пряма АВ 9 см, ми можемо вважати, що відрізок AC становить 1 см, а відрізок BC становить 4 см.Таким чином, ми можемо утворити прямокутний трикутник OCS, де O - центр кола, C - точка на прямій, що проходить через А і В, а S - точка перетину медіани правильної опуклої частини трикутника ABC.Так як відрізок ACS складає 1 см і відрізок BCS складає 4 см, то можемо вважати, що відрізок OS відноситься до OC як 1:4.Знаючи, що відрізок OC = 8 см (це радіус кола), ми можемо знайти відрізок OS за допомогою пропорції:OS/OC = 1/4Оскільки OC = 8 см, підставимо значення і вирішимо пропорцію:OS/8 = 1/44OS = 8OS = 8/4OS = 2 смОтже, відстань від точки С до центра кола становить 2 см.

Предложение с личным местоимением:

Миша увидел его в океанариуме.

Местоимение: его (В.п.) (И.п. он)

Синтаксическая роль: дополнение.

Объяснение:

Миша увидел его в океанариуме.

Миша увидел (КОГО? что?) его

Склонение личного местоимения ОН:

Единственное число

Именительный падеж (Кто? Что?) он

Родительный падеж (Кого? Чего?) (н)его

Дательный падеж (Кому? Чему?) (н)ему

Винительный падеж (Кого? Что?) его

Творительный падеж (Кем? Чем?) (н)им

Предложный падеж (О ком? О чем?) нём

В остальных предложения употреблены притяжательные местоимения, т.к. отвечают на вопросы ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ? и указывают на принадлежность кому-либо / чему-либо.

(Чьи?) Её золотые локоны восхищали присутствующих.

(Чья?) Их встреча была случайной.

(Чей?) Его брат занимается футболом.

Ответ:

1. bilingual.

2. summarize.

3. underestimate.

4. resistance.

5. acquaintance.

6. blockage.

7. shorten.

8. envious.

9. decode.

10. delivery.

1. говорящим на 2х языках ребёнком

2. подвести итоги в статье

3. недооценивать

4. сопротивления

5. одному из моих знакомых

6. из-за засора в трубах

7. укоротить

8. не могла не завидовать

9. расшифровать

10. специальной доставки