-
полчаса мальчик ехал на велосипеде со скоростью 24к.ч а потом шел 6 км со скоростью 4 км .ч Определите среднюю скорость движения
Ответы 1
-
Общее время движения мальчика равно 1/2 + 6/4 = 2 часа, общее расстояние, которое преодолел мальчик, равно 24/2 + 6 = 18 км, средняя скорость движения мальчика равна 18 км:2ч = 9 км/ч.Ответ: 9 км/ч
-
Автор:
joel10 - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
От языка к тексту. Здесь моделируется активная речевая деятельность, то есть
процесс письма с целью выражения и сообщения мысли. Исходным условием являются правила, закономерности языка, свойства языковых единиц. Требуется применить эти
сведения к анализу предложенных фактов речи. В этом случае также следует выделить две
возможные группы заданий.
1) От правил и структуры языка к конкретному факту. Такой тип заданий
соответствует процессу говорения: в обычной речи подобным же образом факт языка
преобразуется в факт речи.
А) Замените иноязычные слова антитеза, секьюрити, имитация, форс-мажор,
паритет, кредо, брифинг русскими синонимами. Составьте предложениями с данными
заимствованными словами.
Б) Составьте предложения со словосочетаниями представить документы,
предоставить документы; представить отчёт, предоставить отчёт.
В) Составьте сложноподчинённые предложения, в которых союзное слово как
присоединяет разные типы придаточных частей, укажите типы придаточных предложений.
2) От системы языка к тексту. Задания такого типа предполагают выбор из
предложенного ряда языковых единиц одной, наиболее уместной в тексте:
Прочитайте текст. Вставьте вместо точек наиболее подходящее слово из тех, которые
даны в скобках. Какой из рядов слов, выделенных курсивом, не является синонимическим?
Докажите это.
И разговор зашел опять о войне, о Бонапарте и … (сегодняшних, теперешних,
нынешних) генералах и … (официальных, казенных, государственных) людях. Старый князь,
казалось, был убежден не только в том, что все теперешние деятели были мальчишки, не …
(сознававшие, улавливавшие, смекавшие, смыслившие) и азбуки … (воинского, военного,
войскового) и государственного дела, и что Бонапарте был … (мелкий, незначительный,
ничтожный, мелкотравчатый) французишка, имевший … (удачу, успех, счастливый конец,
счастье) только потому, что уже не было Потемкиных и Суворовых противопоставить ему;
но он был убежден даже, что никаких политических … (затруднений, сложностей,
трудностей), не было в Европе, не было и войны, а была какая-то кукольная комедия, в
которую играли нынешние люди, … (симулируя, прикидываясь, притворяясь, делая вид,
маскируясь), что делают дело. Князь Андрей весело … (сносил, терпел, переносил,
выдерживал, переживал) насмешки отца над новыми людьми и с видимою радостью …
(вызывал, провоцировал, побуждал, зажигал) отца на разговор и слушал его. (Л.Н. Толстой)-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
lozano - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Ответьте на вопросы,пожалуйста!
К какому типу лирики относится стихотворение «Ангел»?
1)Гражданская лирика
2)Философская лирика
3)Пейзажная лирика
4)Любовная лирика
II.Ведущей в стихотворении является тема:
1)Любви
2)Родины
3)Песни
4)Судьбы
III.Как называется использованное М.Ю.Лермонтовым художественно-выразительное средство, с помощью которого поэт выражает своё отношение к песне ангела: «тихую песню», «той песне святой»?1)Метафора
2)Эпитет
3)Олицетворение
4)Сравнение
IV.В какой строфе рассказывается о том, что пел ангел?
1)В первой
2)Во второй
3)В третьей
4)В последней
V.Герой-повествователь рассказывает об ангеле, нёсшем в мир душу младую, который
1)Несёт свою песню людям
2)Боится людей и поэтому не хочет, чтобы его кто-либо слышал
3)Заискивает перед Богом и поэтому притворяется
4)Гордится собой
VI.В строке «О Боге великом он пел, и хвала/ Его непритворна была...» использовано повторение однородных согласных звуков, придающее данному литературному тексту особую звуковую и интонационную выразительность. Назовите это фонетическое средство
VII.Выпишите слово, которое в стихотворении характеризует «песни земли»
VIII.Укажите название художественно-выразительного средства, использованного в следующих словосочетаниях: «звук песни», «звуков небес»
IX.Определите размер, которым написано стихотворение
X.Как песня, которую поёт ангел, его характеризует в стихотворении М.Ю.Лермонтова?
-
Предмет:
Литература -
Автор:
darnelldi8s - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
На вечере встречи бывшие одноклассники обменялись рукопожатиями. Сколько одноклассников пришло на встречу, если было зафиксированно 91 рукопожатие.
Заранее благодарю.
-
Предмет:
Математика -
Автор:
domínguezq4qn - 6 лет назад
-
Ответов:
6 -
Смотреть
-
-
как в Библии показан путь восстановление связи человека с Богом
-
Предмет:
Литература -
Автор:
toots - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2120 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years