определите силу тока проходящую через реостат изготовленный из никелиновой проволоки длиной 50м и площадью поперечного сечения 1 мм^2 если напряжение на зажимах реостата 45 В.

Во сколько раз максимальная высота подъёма тела, брошенного вверх со скоростью 20 м/с больше на луне, чем на Земле? (ускорения свободного падения на луне 1,6 м/с)

1)Разберите сущность окислительно-восстановительной реакции

  Pb2O3 + H2 ->Pb + H2O

Расставьте коэффициенты и по уравнению реакции определите объем водорода(н.у),необходимый для восстановления свинца количесивом вещества 0,5 моль.

2)Укажите,какой характер среды покажет лакмус,если к раствору соляной кислоты массой 200г,массовая доля хлороводорода в котором 0,073,добавить расствор гидроксида калия массой 200г с массовой долей КOH 0,056!

Пожайлуста,люди помогите! 

Приведи примеры , подтверждающие верность утверждений. Живые организмы связаны с гидросферой . Наличие жидкой воды - Необходимое условие жизни.

Работа с документо,ответы должны быть из документа.Помогите,кто чем может))
Излишне говорить, сколь похвальна в государстве вер­ность слову, прямодушие и неуклонная честность. Однако мы знаем по опыту, что в наше время великие дела удава­лись лишь тем, кто не старался сдержать данное слово и умел, кого нужно, обвести вокруг пальца; такие государи в конечном счете преуспели куда больше, чем те, кто ста­вил на честность.

Надо знать, что с врагом можно бороться двумя способа­ми: во-первых, законами, во-вторых, силой. Первый способ присущ человеку, второй — зверю; но так как первое часто недостаточно, то приходится прибегать ко второму. Отсюда следует, что государь должен усвоить то, что заключено в природе и человека, и зверя...

Итак, из всех зверей пусть государь уподобится двум: льву и лисе. Лев боится капканов, а лиса — волков, следо­вательно, надо быть подобным лисе, чтобы уметь обойти капканы, и льву, чтобы отпугнуть волков... Из чего следует, что разумный правитель не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам и если отпали причины, побудившие его дать обещание. Та­кой совет был бы недостойным, если бы люди честно держа­ли слово, но люди, будучи дурны, слова не держат, поэтому и ты должен поступать с ними так же. А благовидный пред­лог нарушить обещание всегда найдется...

Надо являться в глазах людей сострадательным, вер­ным слову, милостивым, искренним, благочестивым — и быть таковым в самом деле, но внутренне надо сохранять готовность проявить и противоположные качества, если это окажется необходимо. Следует понимать, что государь, осо­бенно новый, не может исполнять все то, за что людей по­читают хорошими, так как ради сохранения государства он часто бывает вынужден идти против своего слова, против милосердия, доброты и благочестия.

Н. Макиавелли

А. Какими способами, по мнению автора, можно бороть­ся с врагом? Почему, по мнению автора, необходимо ис­пользовать два способа борьбы?

Б. Какая форма правления существует в государстве, о котором рассуждает автор? Найдите в тексте Макиавелли обоснование своего ответа.

В. В каком государстве могут быть реализованы советы Макиавелли: в демократическом или диктаторском? Приве­дите три аргумента в защиту своей точки зрения.

Г. Из курса обществознания вы знаете, что любое госу­дарство может опираться на силу. Чем использование вла­стью силы в диктаторском государстве отличается от ис­пользования силы в демократическом государстве? Сформу­лируйте любые три отличия.