билет 6. Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности - №32467406

билет 6. Плотность вещества. Расчет массы и объема тела по его плотности
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  skipperlill
- 6 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Люди добрые и не очень, ПАМАГИТЕ!!!!
Задание 1.
В каких литературных произведениях, прочитанных вами не из школьного списка, рассказывается о животных и их месте в семье, в человеческой жизни? Расскажите об этих произведениях. В чём их можно сопоставить с «Черепахой» Пиранделло?

Объём работы — не менее 70 слов.
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  nemesioynne
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
какая музыка нам нужна сочинение.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  tristian
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
ВОПРОСЫ ПО СТИХОТВОРЕНИЮ ,,ХОРОШЕЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛОШАДЯМ
1.Как менялось ваше настроение по ходу чтения стихотворения Хорошее отношение к лошадям?Чем были вызваны эти изменения?

2.Почему копыта лошади били,будто пели?Почему слова, передающие цоканье копыта,отличаются по звучанию?Почему в один ряд поставлены слова с совершенно разными значениями:гриб,граб,гроб,граб?

3 . Как вы понимаете выражение : улица « ветром опита » ? Какие чувства вызывает у вас этот образ ? 4. Почему поэт пишет об улице « скользила » ? 5. Как вы понимаете образ « штаны Кузнецким клёшить » ? 6. Почему Маяковский пишет , что смех « зазвенел и зазвякал » ? Как бы вы определили этот смех ? Он добрый , приятный или напротив , злой , отталкивающий ? Почему ? Почему « с ся Кузнецкий » , а поэт называет смех воем ? 7 . Почему поэт « голос свой не вмешивал » в общий вой ? 8 Как вы представляете себе улицу , которая « опрокинулась течет по - своему » ? Нарисуйте ее или опишите . В какие цве- та окрашен этот мир ? Почему ? 9. Почему поэт пишет , что изглаз лошади льется « за каплищен каплица » ? Почему Маяковский использует здесь слова с увеличительными суффиксами ? Как называется этот прием ? 10. Как может тоска « вылиться , плеща » ? Что вы видите и чув- ствуете , читая эти строки ? 11. Какой видит лошадь поэт , а какой - обыватели ? Почему поэт обращается к лошади на « вы » ? Как поэт исполь меял- зует собственное или нарицательное ? слово « лошадь » -как имя 12. Как и почему изменилось состояние лошади ? Какие образ- ные средства языка помогают нам увидеть эти изменения ? 13. Для кого лошадь- « рыжий ребенок » ?

14. Почему лошади казалось , « что она жеребенок » ? # 15 . Как вы понимаете слова каждый из нас по - своему лошадь » ? 16. Кому и почему « и стоило жить , и работать стоило » ? * 17 . Поэт пишет стихотворение о незначительном событии : ло- шадь поскользнулась , упала , поднялась и продолжила путь . Какой смысл увидел в этом событии поэт ? Какой смысл вкла- дывает поэт в название стихотворения ? Какое отношение поэт считает хорошим ? 18 - подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения , подумав , как интонационно показать динамику эмоций поэта .
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  sidneyvke8
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
О каком химическом элементе идет речь, если известно, что в электронной оболочке его атома три слоя, а на внешнем электронном слое находится 3 электрона? Какое значение для жизни человека имеет простое вещество, образованное этим элементом?
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  kayleighrxsa
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years