• 2 Измерение пути и модуля перемещения: а) положите угольник на лист бумаги формата А4 и отметьте точками А, В и С вершины треугольника и произвольные точки D и E около катетов (см. рис. 2.4). Затем переместите конец карандаша из точки D в точку Е, ведя его сначала вдоль сторон треугольника в направлении DABE, а затем в направлении DCE; б) измерьте пути, пройденные концом карандаша относительно листа бумаги в обоих случаях, и запишите данные измерения в тетрадь; в) постройте вектор перемещения конца карандаша относительно листа бумаги. Измерьте его длину и данные измерения запишите в тетрадь; г) сравните длины путей, пройденные концом карандаша, с модулем перемещения; д) отметьте на стороне АВ треугольника произвольные точки К и М и переместите конец карандаша из точки К в точку М в направлении KACBM; с E е) измерьте длину пути, пройденного кон- цом карандаша и модуль перемещения в этом случае; D. ж) сравните длину пути с модулем пере- мещения во втором опыте; A 3) сделайте выводы по результатам ра- боты. K M Рис. 2.4 В RAS

    question img

Ответы 1

  • Ответ:

    Ниеининтөжөь ьұлұооқлқ ұоұтүоөдқътұ қооұлұл

    • Автор:

      codi4sfs
    • 2 года назад
    • 6
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years