-
Прошу вас! Помогите, французский язык 5 класс Синяя птица страница 21 номер 4
-
Предмет:
Французский язык -
Автор:
miracle - 6 лет назад
-
Ответы 2
-
Спасибо большое)
-
Автор:
destini - 6 лет назад
-
0
-
-
À trois heures et demie A sept heures vingt A onze heures dixA dix heures moins le quart À Quatre heures précisesà huit heures et demie
-
Автор:
brendonwdbi - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
( х + 10 ) * 2 = 20 помогите пожайлуста
-
Предмет:
Математика -
Автор:
rufioge7z - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длина которого 45 см ширина 30 см а высота 25см сколько раз придётся наполнить водой трёхлитровую банку чтобы уравнять уровень воды в Аквариум был равен 20 см
-
Предмет:
Математика -
Автор:
tatumgsm1 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Du youoften work...m?
-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
jaiden94 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Идет урок природоведения. Коля С. Отвечает у доски. Все дети внимательно слушают мальчика. Стоит только отвечающему немножко замешкаться, чуть-чуть ошибиться, как тут же взмывается лес рук. Наиболее нетерпеливые даже трясут обеими: очень хочется, чтобы учительница увидела, что они внимательно слушают своего товарища и готовы поправить его сию же минуту. Коля все чаще и чаще допускает шероховатости, теряется, ошибается.
Вначале учительница сопротивляется желанию детей вмешаться в ответ товарища, но наконец не выдерживает и разрешает самым нетерпеливым исправлять и дополнять ответ. Теперь Коля занят уже не столько своим ответом, сколько реакцией класса. Он все больше и больше запутывается, начинает тянуть слова и вскоре, окончательно расстроенный, замолкает.
- Что же ты, голубчик, так хорошо начал отвечать и вдруг замолчал? Ребята тебе так помогали… Опять недоучил!
… Урок биологии. Отвечает Ира К. В классе тихо. Но что это за тишина? Товарищи слушают ответ Иры? Некоторые – да. А остальные?
Вот три ученицы, пытаясь предвидеть очередной вопрос педагога, листают учебник. Несколько человек устремили свои взоры в окно – на лицах глубокая задумчивость и мечтательность. Другие тихонько открывают учебник истории и начинают готовиться к следующему уроку. Две девочки «разговаривают глазами» о вещах, весьма далеких от содержания урока. Больше половины класса, присутствуя, отсутствуют.
Ира допускает ошибки, но нет желающих ее поправить. Никто в классе не вызвался высказаться по поводу ответа.
Задание:
Оцените эффективность устного опроса у доски в первом и во втором случае. Есть ли между этими ситуациями что-нибудь общее?
Какие особенности проявления внимания (и невнимательности) здесь можно отметить? Чем они могут быть вызваны?
Какими приемами может воспользоваться учитель для правильной организации внимания учеников в той и другой ситуации?
-
Предмет:
Психология -
Автор:
cumuluspj1h - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years