Du youoften work...m? - №30940679

Du youoften work...m?
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  jaiden94
- 6 лет назад

Ответы 1

перевод:Ты часто работаешь?
- Автор:
  weiner
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длина которого 45 см ширина 30 см а высота 25см сколько раз придётся наполнить водой трёхлитровую банку чтобы уравнять уровень воды в Аквариум был равен 20 см
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  tatumgsm1
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Прошу вас! Помогите, французский язык 5 класс Синяя птица страница 21 номер 4
- Предмет:
  Французский язык
- Автор:
  miracle
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Идет урок природоведения. Коля С. Отвечает у доски. Все дети внимательно слушают мальчика. Стоит только отвечающему немножко замешкаться, чуть-чуть ошибиться, как тут же взмывается лес рук. Наиболее нетерпеливые даже трясут обеими: очень хочется, чтобы учительница увидела, что они внимательно слушают своего товарища и готовы поправить его сию же минуту. Коля все чаще и чаще допускает шероховатости, теряется, ошибается.
Вначале учительница сопротивляется желанию детей вмешаться в ответ товарища, но наконец не выдерживает и разрешает самым нетерпеливым исправлять и дополнять ответ. Теперь Коля занят уже не столько своим ответом, сколько реакцией класса. Он все больше и больше запутывается, начинает тянуть слова и вскоре, окончательно расстроенный, замолкает.
- Что же ты, голубчик, так хорошо начал отвечать и вдруг замолчал? Ребята тебе так помогали… Опять недоучил!
… Урок биологии. Отвечает Ира К. В классе тихо. Но что это за тишина? Товарищи слушают ответ Иры? Некоторые – да. А остальные?
Вот три ученицы, пытаясь предвидеть очередной вопрос педагога, листают учебник. Несколько человек устремили свои взоры в окно – на лицах глубокая задумчивость и мечтательность. Другие тихонько открывают учебник истории и начинают готовиться к следующему уроку. Две девочки «разговаривают глазами» о вещах, весьма далеких от содержания урока. Больше половины класса, присутствуя, отсутствуют.
Ира допускает ошибки, но нет желающих ее поправить. Никто в классе не вызвался высказаться по поводу ответа.
Задание:
Оцените эффективность устного опроса у доски в первом и во втором случае. Есть ли между этими ситуациями что-нибудь общее?
Какие особенности проявления внимания (и невнимательности) здесь можно отметить? Чем они могут быть вызваны?
Какими приемами может воспользоваться учитель для правильной организации внимания учеников в той и другой ситуации?
- Предмет:
  Психология
- Автор:
  cumuluspj1h
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
у Инессы в 3 раза больше конфет чем у яниса. Сколько конфет у Инессы если у них 40 конфет вместе
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  heathberger
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years