Назовите как можно больше положительных и отрицательных последствий урбанизации, пожалуйста.

4. Спросите почему это так. обратите внимание на местоимение.

1. -I would like to buy the bike.

-.................................. the bike?

2.I am afraid of the dog.

- .................... of the dog?

3. -I have got a pumpkin.

-........................ a pumpkin?

4. - I can ask him about it.

 - ........................  him about it?

5. - I am busy.

 ..............   busy?

1.К 1-2 мл. раствора мыла и стирального порошка в отдельных пробирках добавьте по 2-3 капли раствора фенолфталеина. Отметьте окраску раствора. Сделайте вывод, какое из моющих средств лучше использовать для стирки тканей, чувствительных к щелочи ( например, шерстяных). 2.В две пробирки налейте по 3-4 мл. жесткой воды (раствор хлорида кальция CaCl2).В одну пробирку добавьте по каплям раствор мыла, а в другую – раствор стирального порошка. После внесения каждой капли содержимое пробирок взбалтывайте. В каком случае приходится прибавлять больше раствора (мыла или стирального порошка) для образования устойчивой пены? Какой препарат не утрачивает своей моющей способности в жесткой воде? Почему?

1.элеиент главной подгруппы 5 группы 3 периода имеет такое расположение электронов  в атоме:

А.2 8 2

Б.2 8

В.2 8 5

Г.2 8 8 4

2.укажите где минимальная степень окисления хлора:

А. HClO

Б.Cl2O7

В. HCl

Г.KClO3

3.назовите элемент ,составьте схему строения атома  и электронную формулу ,укажите свойства(металлически неметалические амфотерные)

находится в 5 группе, относительная молекулярная масса высшего оксида 142.

4.массовая доля металла в гидроксиде элемента с номером 11:

А.12,3%

Б.28,4%

В.57,5%

Г.63,7%

напишите решение.

На завтрак можно выбрать плюшку, бутерброд или пряник с кофе или кефиром. Сколько вариантов завтрака можно составить?