Как называется такая трещина в земной коре

Плииззз помогите с инглиш мовой!

Write these sentences in indirect speech.

1.      Rachel asks, “Dad, may I invite my schoolmates to my birthday party?”

____________________________________________________________________________

2.      “My sister is working in a photo studio, but she doesn’t like her job,” Bob said.

____________________________________________________________________________

3.      My mother says, “You are not attentive enough.”

____________________________________________________________________________

4.      Megan said to me, “I’m terribly sorry I forgot to text you yesterday.”

____________________________________________________________________________

5.      They said, “We’ve never tasted Indian food.”

____________________________________________________________________________

6.      “Why are those people listening to our conversation?” I wondered.

____________________________________________________________________________

7.      “You mustn’t take my laptop without asking,” my husband said.

____________________________________________________________________________

8.      “I had an argument with my wife so I had to apologise,” Richard complained.

____________________________________________________________________________

9.      “I won’t wait for him if he is late,” Kate warned.

____________________________________________________________________________

10.  “I’m going to visit my aunt this month,” he said.

____________________________________________________________________________

Плиизз помогите с английским лэнгвиджом

Correct the mistakes in the sentences. If the sentence is correct, write OK. Rewrite the sentences into direct speech.

1.      Pamela wanted to know why are the children crying.

_________________________________________________________________________

2.      She wondered if he had been playing when his teacher had come.

____________________________________________________________________________

3.      My son asked when breakfast will be ready.

____________________________________________________________________________

4.      His mother wanted to know if will he have done his homework by the time she got back.

____________________________________________________________________________

5.      Fred didn’t know how many people would be at the concert.

____________________________________________________________________________ 

Плиизз помогите с english мовой!

Write the missing words and phrases in the sentences below. Choose from the following words in the box.

unwind

culture vulture

party animal

coach potato

knitting

stamps

DIY

snorkeling

workout

bungee jumping

1.      My brother offered to go _____________________ and look at the fish.

2.      She has the heart of a lion to go _____________________.

3.      If you had a stressful day, then you need to _____________________ and do yoga.

4.      I’m such a _____________________ on weekends! I don't want to go out anywhere.

5.      He is a real _____________________; he never misses a new exhibition!

6.      Stop being a _____________________! You need to think about your future.

7.      To really see results, you have to do a light _____________________ every morning.

8.      My father is hopeless at _____________________. He can't even hammer a nail.

9.      She’s good at _____________________; she takes yarn with her everywhere.

My grandpa used to collect postage _____________________. He had a valuable collection

ребята, помогите

Упражнение 1. Найдите предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния, запишите его; выполните морфологический разбор СКС. Определите, какими частями речи являются остальные выделенные слова.

I.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. 2. Столичный шум меня тревожит; всегда в нем грустно я живу. З. Как грустно мне твое явленье, весна, весна! пора любви! 4. Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана. (Из произв.А. Пушкина.)

II.1. Она по-русски плохо знала, журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но плохо надеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо. (Из произв.А. Пушкuна.)

III.1. Ищу напрасно впечатлений: она прошла, пора стихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновении. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь пора нам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора миновалась, земля освежилась, и буря промчалась. 4. Стояла чудная пора. (Из произв.А. Пушкина.)

IV.1. Сергей торопился, но тихо шагал. 2. Все тихо - ни песни, ни речи.(Н. Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Позднее, правда, у Гурьяна появился опасный соперник. Появился совсем незаметно, тихо и в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания.(М. Алексеев.)

V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его весело было.(Н. Некрасов.) 2. Все наше семейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В ненастные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала рассказывать нам, так весело было!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились весело и круто, за совесть, словом, не за страх.(В. Торопыгин.)

VI. 1. С рассветом спокойно и крепко заснуло дитя, и щечки его заалели.(Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят, тяжелых нет.(В. Дягилев.) 3. Все было спокойно - толпа не ушла.(Н. Некрасов.) 4. Мать как-то спокойно сидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела...(Н. Некрасов.)