помогите плиз!!! на картинке
m || n; c || d: x -?

могу объяснить если перефоткаешь задание уже с обозначенными тосками

точками

70 градусов, так как ты не обозначил точки пересечения прямых я не могу тебе объяснить (упор в этой задачке делается на то, чтобы ученик подумал, что треугольник равнобедренный и ответил 65 градусов, но это не так)