составьте уравнение реакций с водой(если это возможно) оксидов:

Cao,CuO,Na2O,SO3,P2O5,Fe2O3,CO2,SiO2

сколько времени сейчас потребуется что бы совершить совершить путешествие колумба?

С 25 учеников класса 18 увлекаются спортом, 19 - иностранными языкам, 21 компьютерная тером, 22 - современной музыкой. укажите наибольшее количество учеников обязательно должны все увлечения?

 Помогите пожалуйста просто растовляйте под номером номера кроме схем!Хотябы какие номера знаете!

1)Составьте схемы предложений.(знаки препинания не расставлены)
1.Зима будет долгой если белка делает большие запасы.
2.Море утихло и только изредка глухо вздыхало.
3.Хороший паренек спросил капитан Еникеев.
4.Капля по листику щелкнет и сорвётся лист.

5.Олени осенью передираются к югу где они находят больше корма.

 2)Переделайте повестовательные предложения в побудительные.

1.Школьники принимают активное участие в озеленении улиц.

2.Ребята старательно изучают грамматику

3)Укажите предложение,соответствующее схеме[   ],И[   ]

1.Целый день трудится и поет жаворонок чтобы люди работали веселей.

2.Из-за кустов выглянул мальчик и тотчас исчез.

3.Днём и ночью шумят и бьются о скалы морские волны.

4.Поезд пролетел через мост и Натка загляделась на реку.

4)Укажите предложения,соответствующее схеме [  ],[  ]

1.Солнце уже скрывалось за горизонтом когда девочка нашла дорогу к селу.

2.Лиса подползла к полынье где плавала Серая Шейка.

3.Синели звёзды на рассвете и над землёй редела мгла.

4.В воздухе стоял аромат душистых трав а с неба глядело ласковое соцелнце.

5.Летом буде высокий урожай трав если в апреле на заливных лугах стоит вода.

5)Составьте из двух простых предложений сложные(сложноподчин и сложносочин)

1.Взошло солнце.Ожил каждый кустик.

2.Болота уже начиеали замерзать.Первыми тронулись болотные птицы.