Постройте табличную модель по позиционным системам счисления. Указав название системы счисления, основание и алфавит.

У меня 2 вороса 1 вопрос: Объясните значение понятие: "наука", "общественные науки", "образование", "самообразование". 2 вопрос :В чем состоит значение науки и образование для человека в обществе ? При ответе используйте статью 14 Федерального закона РФ"Об образование".

ТОЛЬКО ПОЖАЛУЙСТААА КОРОТКААА :):)

Общие формулы гомологических рядов: спиртов, альдегидов, карбоновых кислот и сложных эфиров???

1. Разработать схему алгоритма, который вводит массив из  N целых чисел и выводит на экран этот же массив в прямом и обратном порядке. Протестировать алгоритм на произвольных массивах, состоящих из 1 числа, из 5 чисел, из 10 чисел.

2. Разработать схему алгоритма, который вводит массив из N целых чисел и выводит на экран элементы с чётными номерами. Протестировать алгоритм на произвольных массивах размерностью 5 и 8 элементов.

3. Разработать схему алгоритма, который вводит массив из N целых чисел и выводит на экран элементы с нечётными номерами в обратном порядке. Протестировать алгоритм для следующих исходных данных:

а) 1 3 5 6 8 9

б) -1 4 6 2 4 6 8 6 9

P.S. Убедительная просьба написать решение целиком и до наступления ночи. Я являюсь дилетантом в Паскале, а эти три задачи являются моим домашним заданием по информатике на завтра.

Очень очень прошу!!! Пожалуйста, помогите упростить выражение (x-3) / (x^3-2x^2-9x-18) + (x+2) / (x^2+5x+6) Это две дроби х-3 числитель разделить на x^3-2x^2-9x-18 в знаменателе (х в третьей степени + 2 умноженное на х в квадрате - 9х - 18 плюс другая дробь х+2 в числителе разделить на (x^2+5x+6) в знаменателе. Помогите! Спасибо!