1.Определите, какое значение будет выведено на экран в результате выполнения приведенной ниже последовательности операторов:
a:=1; b:=1;
while a>=b do b:=b+a; a:=a+1;
write(b*a)
2.Используется оператор for i:= 1 to 30 do…
После завершения выполнения тела цикла i = ...
3.Какой оператор цикла желательно использовать, если известно условие выполнения тела цикла?
а) repeat <оператор1, …> until <условие>
б) while <условие> do <оператор>
в) for <параметр>:= <начальное значение> to <конечное значение> do <оператор>
3.Цикл в фрагменте программы
p:=2;
repeat
p:=p*0.1
until p<0.1;
будет исполнен:
а) 0 раз
б) бесконечное число раз
в) 2 раза
г) 1 раз
4.Чему равно значение переменной s после выполнения следующего фрагмента программы:
s:=0;
for i:=0 to 5 do s:=s+1;
а) 0
б) 15
в) 5
г) 6
5.Укажите, сколько раз будет выполнен цикл for i :=-1 to 2 do a:=a+1;
а) 3
б) 2
в) 0
г) 4
д) бесконечно

Действительно. В будущем я не должен буду думать о зарплате. Правда, можно будет работать за 500₽ в месяц, работая 12ч на износ. Любая работа должна оплачиваться по факту.

Ошибок в моих ответах нет. В другом вопросе вам дали только ответы, и вы им ничего не предъявили.

Можно было и не удалять ответ, а попроситб в комментариях, чтобы я объяснил поподробнее

Я Ваш ответ не удалял, а отправил на исправление. Причём отправил уже второй раз. Если заметили нарушение (в том числе отсутствие решения) - пожалуйтесь, мы рассмотрим.А сравнивать реальную жизнь с сервисом для !ПОМОЩИ! учащимся не стоит. Знания не должны оплачиваться, они должны даваться каждому в полном объеме.

Здесь роль зарплаты играют баллы. Я просто скопировал решение 4 вопроса и немного его изменил. Теперь довольны?

1) Ответ: 12

a 1 2 3

b 1 2 4

2) Ответ: i = 30

3) Ответ: б), потому что условие проверяется перед началом работы очередного круга цикла.

3 (???) ) Ответ: 2 раза. В ходе работы цикла переменная p должна стать равной 0.02

4) Ответ: г)

Какое тут должно быть объяснение? Всё прекрасно видно, если посмотреть на саму задачу! Сначала i равен нулю, потом ему прибавляется в значении по единице, пока i не станет равным пяти (0,1,2,3,4,5). Итого к S прибавляется единица шесть раз.

Снизу практически анологично. Это максимально тупо, что просите объяснения к таким простым вопросам.

5) Ответ: г)

Какое тут должно быть объяснение? Всё прекрасно видно, если посмотреть на саму задачу! Сначала i равен -1, потом ему прибавляется в значении по единице, пока i не станет равным 2 (-1,0,1,2). Итого к S прибавляется единица 4 раза.