IV. Государственные реформы1. Утверждение абсолютизма:а. 1721 год- провозглашение России империей, Петра I императоромб. 1722 - Указ о престолонаследии (император сам назначает наследник2. Реформы управления :Органы центральной властиИмператор(глава государства, обладает всей полнотой высшей законодательной, исполнительной, судебной власти)в 1711 году образован Сенат( орган власти из 9 чел., введена должность генерал- прокуроракоторый вместе с императором - «ока государева в Сенате принимал законы ( контролировал деятельность Сената, осуществлял суд первый генерал- прокурор- П. И. Ягужинский) руководил работой центральныхи местных органов власти)органы центрального управлениясоздаются коллегии ( 1718-1720)- принимали решения коллегиально- возглавлялись президентами- состояли из 10-11 чел.- они ведали определенными деламиобороной и внешними делами:иност. дел( во главе с канцлером Г. Головкиным)военная( А. Меньшиков)адмиралтейств( Ф. Апраксин)коллегиифинансами:камерштатсревизионколлегиипромышленностью и торговлей:бергмануфактуркоммерцколлегиисудебными делами:юстиц- коллегияземельными делами:вотчин-наяделами церкви :заменивший патриархаСинод ( 1721) состав его назначал император надзор за его деятельностью осуществлял обер- прокурор( Феофан Прокопович)политиче-ским сыскомведала Тайная канцелярияорганы местного управлениястрана поделена на губернии и провинции , в городах- особое управление-которыми руководят магистраты, во главе которыхстоят бурмистрыгубернаторы и воеводы! Для надзора за чиновниками была учреждена должность фискалов, которые должны были доносить о всех неправильностях в применении закона должностными лицами и о всех злоупотреблениях власти, за что получали известную часть денежного взыскания, налагаемого на виновных.3. В 1722 году принята "Табель о рангах" - система гражданских, военных и придворных чинов и порядок поэтапного продвижения на гос. службе, начиная с XIV класса ( прапорщик, коллежский регистратор) до I класса ( фельдмаршал, канцлер), что дало возможность для людей неблагородного происхождения получить дворянское звание и продвинуться по службе (с 14 по 9 класс приобреталось личное, а с 8 - потомственное дворянство)4. Военная реформа:армия:а. к 1705 году складывается система регулярной армии путем рекрутских наборов (20 крестьянских дворов выставляли 1 рекрута для пожизненной службы)б. принят ("Военный устав" (1716 год), он определял порядок военной службы, правила взаимоотношений военнослужащих, военно-уголовную систему, систему воинских чинов, судебную систему и многие другие вопросыв. создаются школы для офицеровфлот:а. создается военно-морской флот ( к 1698 году- 52 корабля)б. набор на флот -из рекрутовв. открыта Морская академия в Петербурге (он основан в 1703 году)г. в 1720 году принят Морской уставV. Внешняя политика:Главной задачей внешней политики было завоевание выхода к морям.1. Черному. Реализовывая это направление, Россия участвовала вАзовских походах 1695-1696 гг., после второй попытки силами пехоты и первых кораблей создаваемого в Воронеже флота захватили Азов( однако Керченский пролив оставался в ведении турок)Прутском походе 1711 года, в результате которого, несмотря на победу, Россия вынуждена была вернуть Азов туркамборьба за выход к Черному морю успехом не увенчалась2. Балтийскому. Готовясь к войне со Швецией Россия принимает активное участие в создании Северного союза ( России, Дании, Речи Посполитой и Саксонии) + начинает комплектацию регулярной армии на основе рекрутской повинности( способ комплектования российской регулярной армии , при которой податные сословия (крестьяне, мещане и др.) выставляли от своих общин определённое число рекрутов для пожизненной службы в армии и на флоте)