причины принятия Русью христианства - деляться на два этапа международные и причина....? и второй причина известна а названиея нет стремление сплотить все восточнославянские племена и укрепить власть киевского князя....? помогите плииз!
Предмет:
ИсторияАвтор:
daniellecjrnОсновные цели - политические. Крещение укрепило авторитет Руси на международной арене и послужило одной из причин объединения словянских племён.Культурный, духовный рост. Развитие письменности, укрепление государства, сплочение народа и много много всего..
Автор:
albinawhiteПолитические причины- укрепление власти князя и сплотить восточнославянские племена
Автор:
gómez10Добавить свой ответ
На одном берегу находятся волк, коза и капуста. И переправа через речку, осуществляется рыбаком на лодке. Надо переправить волка, козу и капусту на другой берег. Но следует учитывать, что волк может съесть козу, если нет перевозчика, а коза может съесть капусту, если нет перевозчика. И в лодке может поместиться только одно животное или капуста. Как должен вести себя крестьянин? решите задачу в таблицу,заранее спасибо
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
marshmallowwsx0Ответов:
Смотреть
Второклассники поспорили: какое слово будет проверочным к слову летать-полёт или лето? Какой ответ считаешь правильным? Почему? Запиши сначала нужное поверочное слово, а затем названия действия. Для каждого слова с" окошком" выбери проверочное, запиши его и припиши проверяемое. (носит,нос)-н . сить (лето,полил)-пол .вать , (горы,горе)-г . ревать
Предмет:
Русский языкАвтор:
muffin43Ответов:
Смотреть
составьте обобщающую памятку, что допустимо,а что нет в личном общении. помогите плиззз :з
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
ivyvwunОтветов:
Смотреть
ИСТОРИЯ 5 КЛАСС! ПОМОГИТЕ! ХОТЯБЫ С 1-ОЙ ЧАСТЬЮ ЗАДАНИЯ!
_____________________1 часть задания_____________________
Ответьте на вопросы:
1. Более трёх тысяч лет назад в Египте и Двуречьеученики писцов школ тратили на овладение письмом и чтением долгие-долгие годы. Напротив, в древних городвх Тире,Библе и Сидоне школьники, едва только начав учиться( проходило каких-нибудь несколько недель), могли записать и прочитать несложный текст.
Чем объяснить различие в сроках обучения грамоте в разных странах древности?
_______________________2 часть задания__________________________
Памятка: Вспомните библейские сказния. Кто их тех, о ком рассказывается в Ветхом Завете, мог произнести такие слова?
Вопрос: Идите к отцу моему и скажите ему:
" Так говорит сын твой. Приди ко мне, не медли. Ты будешь жить близ мнгя в Египте, ты и сыны твои, и сыны сынов твоих, и мелкий и крупный скот твой"
Как звали отца и сына? Как случилось, что они оказались в длительной разлуке?
________________________3 часть задания_________________________
Вопрос: "Вот ты говоришь, что любишь меня, а сердце твое не со мной. Скажи мне, в чём твоя тайна?"- так она спрашивала его всякий день, и душе его от этих расспросов стало тяжело до смерти. И он наконец сказал ей : " Бритва не касалась головы моей...."
Что последовало за признанием юноши? Какова была его дальнейшая судьба?
__________________________4 часть задания___________________
"Зачем вышли воевать? Выберите у себя человека, и пусть придёт ко мне. Если он может сразиться со мною и убьёт меня, то будем мы вашими рабами. Если же я одолею его и убью его, то вы будите нашими рабами".
Кем был этот силач? Как его имя? Что произошло вслед за этими словами?
Предмет:
ИсторияАвтор:
delaneyrsljОтветов:
Смотреть