Опишите по рисунку письменные принадлежности писца.

Опишите по рисунку письменные принадлежности писца.
- Предмет:
  История
- Автор:
  yates
- 4 года назад

Ответы 2

Папирус был недешев, и сначала мальчиков учили писать на черепках битой посуды. Потом им доверяли и папирус. На нём писали тонкой тростинкой, как кисточкой. В пенале было два углубления: для чёрной и красной краски. Разводили краску водой из горшочка.
- Автор:
  beckhamrasmussen
- 4 года назад
- 0
Тушница для краски двух цветов, мешочек с песком,пенал для каламов -камышовых палочек.
- Автор:
  Алина
- 4 года назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Внимательно прочитайте текст § 1.6 «Системы объектов». Выпишите основные понятия, с которыми вы познакомились в этом
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  paulareeves
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
НУЖНА ПОМОЩЬ САМОГО УМНОГО И ПРЕКРАСНОГО
1. На суждение ответьте «да» или «нет».
1.Богословие предполагает концепцию абсолютного Бога, сообщающего человеку знание о себе в откровении.
2.Первым объектом верования выступало животное.
3.Анимизм – религиозное поклонение не животным, а конкретным предметам.
4.Тотемизм, фетишизм, анимизм относится к архаичным политеистическим религиям.
5.Мировые религии основаны на верованиях и мифах.
6.Христианство, буддизм, ислам относятся к мировым монотеистическим религиям.
7.Главные идеи мировых религий выражаются в так называемой доктрине.
8.Тотемом мог стать любой предмет, почему-либо поразивший воображение человека.
9.мировые религии более молодые.
10.Главные идеи мировых религий выражаются в так называемом каноне.
2.    Завершите фразу: «Характерное для человека проявление активности, выражающееся в преобразовании внутреннего и внешнего мира, —это...
3.    Какому понятию соответствует следующее определение?
«Психические свойства, которые являются условиями успешного выполнения какой-либо одной или нескольких видов деятельности».
4. Установите соответствие между приведенными в первом столбце определениями и приведенными во втором столбце понятиями.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ПОНЯТИЕ
1. Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и себя
А. Индивидуальность
2. Отдельно взятый представитель человеческого рода
Б. Индивид
3. Неповторимое своеобразие человека, набор его индивидуальных свойств
В. Личность
5. Завершите фразу: «Осознанный образ результата, на достижение которого направлена деятельность, это___________ ».
6.    Найдите в приведенном ниже списке свойства человека, раскрывающие его социальную природу.
1) Способность к совместной преобразовательной деятельности
2) Стремление к самореализации
3) Умение приспосабливаться к природным условиям
4) Устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
5)  Потребность в воде, пище, отдыхе
6) Способность к самосохранению
Ответ: ___________________________

7. Установите соответствие между типами потребностей человека, данными в первом столбце, и примерами их проявлений — во втором.

ТИП ПОТРЕБНОСТИ
ПРОЯВЛЕНИЕ
1. Социальные потребности
А. Иметь хорошую семью
2. Духовные потребности
Б. Иметь добрую славу о себе
3. Материальные потребности
В. Иметь удобное жиль Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

8. Бригада строителей возводит жилой объект. Найдите в приведенном списке субъекты данной деятельности.
1)   Плотники
2) Каменщики
3) Строящийся дом
4) Крановщики
5)  Подъемные краны
6) Правила техники безопасности
7) Строительные материалы

9. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы основные функции общения, а в другом они описаны. Отметьте в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека.

ОПИСАНИЕ ФУНКЦИИ
ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
1. Организация совместной деятельности
А. Коммуникативная
2. Обмен информацией
Б. Функция взаимодействия
3. Восприятие друг друга и установление взаимопонимания
В. Функция межличностного познания

10. Ниже приведены характеристики общения как диалога, но допущены ошибки. Исключите их из списка.
а) Равноправие партнеров
б) Активность каждого участника
в) Уважение к мнению собеседника
г) Готовность к взаимопониманию
д) Стремление во что бы то ни стало переубедить соперника
е) Высокомерие
ж) Незнание имени собеседника
11. Объект экономики:
1.экономическая сфера общества
2.ограниченные ресурсы
3.рост потребностей
4.НТР

12. Максимальное удовлетворение потребностей при ограниченных ресурсах есть …
1.предмет экономики
2.объект экономики
3.метод экономики
4.особенности экономики
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  bully
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Какие слова говорят о любви настоящей матери? Какое решение принял царь Соломон? Подчеркните ответы разными цветами.
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  kaelynerickson
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Сделать разбор под цифрами словообразовательный (1),фонетический (2),морфологический (3) разбор И ВСЕГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОД 4
Обозный ПРИКАЗЧИК1 всегда покупал у старика РЯБЧИКОВ3 с особым удовольствием, потому что из этих мест шел КРЕПКИЙ2 и белый рябчик, который долго не портился. 4
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  matthiasgzws
- 4 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Опишите по рисунку письменные принадлежности писца.

Ответы 2

Топ пользователей