2. Что стало главной идеей царского Манифеста от 20.04.1881 г.?
1.необходимость отмены крепостного права 2.утверждение и охранение самодержавия от всех поползновений 3.дарование прав всем сословиям России 4.ограничение прав национальных меньшинств
3. Какой из документов, принятый при Александре III, в перечне просуществовал вплоть до 1917 г.?
1.Указ "о кухаркиных детях" 2.Указ о вольных хлебопашцах 3.Указ о единонаследии 4.Положение о мерах к охранению государственного порядка
4. Какой из документов, принятый при Александре III, в перечне является элементом политика контрреформ? *
Университетский устав 1884 г. Указ об учреждении фабричной инспекции 1882 г. Закон о школьном обучении малолетних, работающих на фабриках 1884 г. Правила о найме рабочих на фабрики, заводы и мануфактуры 1886 г.
5. Закон 12.07.1889 г. даровал земским участковым начальникам права: *
1.назначать гласных земских собраний, проводить следствие 2.назначать и смещать крестьянскую администрацию, налагать наказания на крестьян 3.назначать городских голов, руководить городским хозяйством 4.закрывать типографии в сельской местности, председательствовать в суде
6. Какой пример иллюстрирует нарушение принципа гласности в законе 12 февраля 1887 г.?
1.запрет на адвоката по маловажным делам 2.введение отдельного суда для священнослужителей 3.право министра внутренних дел объявлять судебное заседание закрытым 4.возможность отмены решения суда присяжных вышестоящим судом
3.Желябов, Перовская, Кибальчич, Михайлов, Рысаков2.утверждение и охранение самодержавия от всех поползновений1.Указ "о кухаркиных детях"Университетский устав 1884 г.2.назначать и смещать крестьянскую администрацию, налагать наказания на крестьян3.право министра внутренних дел объявлять судебное заседание закрытым